关键词： 实验技术队伍   医学   工作量量化   考核  

摘要： 针对实验技术队伍建设中存在的设岗、考核、晋升等几方面问题,多数高校从学校政策层面给出了解决方案,而对政策指导下的具体实施细则报道较少。该文以深圳大学医学部为例,列举了医学类高校实验技术队伍建设中存在的问题,并详述医学部在优化设岗、量化工作、完善考核、明确发展等方面的具体实施细则。实践表明,以上探索对优化医学实验技术队伍建设有积极作用。

关键词： 国有企业   廉洁文化   政治建设   教育引导   严明纪律  

摘要： 中共中央办公厅印发《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》,从勇于自我革命、保持党的先进性和纯洁性的高度,擘画了新时代廉洁文化建设的宏伟蓝图。河北港口集团将加强廉洁文化建设作为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程,将廉洁文化厚植廉洁根基功能转化为一体推进“三不”的治理效能。

关键词： 大学生   偶像崇拜   积极价值   失范风险   引导路径  

摘要： 大学生群体作为社会中最具活力与创造力的中坚力量,在新时代文化科技革命的浪潮下,其偶像崇拜行为呈现出诸多新变化,例如崇拜对象由真人偶像拓展至算法生成的虚拟偶像,同时“饭圈”文化也从娱乐领域延伸至体育竞技等多元领域,这一社会现象亟须引起学界的关注。基于此,通过辩证审视大学生偶像崇拜现象中蕴含的积极价值导向与失范风险,深度追溯青年群体失范行为的生成机理,进而从价值引领、教育耦合与行业治理三重维度提出引导路径,以期推动大学生偶像崇拜朝着积极方向发展。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课   教学评价体系   育人  

摘要： 教学评价事关教学发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的教学导向,就会产生什么样的教学效果。推动“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学评价体系的革新对学生成长、教师发展、思政课建设具有特殊而重要的意义。现有的课程教学评价体系尚存在着评价主体缺位、评价标准空泛、评价方法失衡等突出问题,难以发挥出教学评价的应有效用。为此,亟须从强化教学评价主体的参与性、增强教学评价标准的针对性、提高教学评价方法的协调性等方面入手,有效提升“概论”课的育人实效性,充分发挥“概论”课作为立德树人关键课程的重要作用。

关键词： 一带一路   国际学生   讲好中国故事   实践路径  

摘要： 新时代高校讲好中国故事的实践中,国际学生是传播中国声音、塑造国家形象、促进文化交流的重要力量,目前存在着语言障碍限制传播深度、实践体验缺乏阻碍立体认知、文化理解不足导致叙事能力欠缺等问题。高校应通过构建“理论筑基一实践浸润一传播赋能”三维培养模式,深化中文教育与跨文化能力培养,构建沉浸式国情教育与文化体验体系、提升叙事能力,打造多元传播矩阵,从而突破传统的以单向输出为主的教育理念,促进文化共鸣,引导国际学生读懂中国、讲好中国故事,以期为来华留学教育提质增效贡献力量。

关键词： 新时代   高职院校   普通本科院校   高校图书馆   红色文化空间   建设路径   安徽省  

摘要： 文章通过对比分析安徽省内三所普通本科院校建设红色文化空间的创新实践和高职院校图书馆在红色文化空间的建设上存在的问题,提出高职院校图书馆应借鉴本科院校的经验,利用新技术、新模式,通过整合红色资源、优化空间设计和创新活动形式等方式,从物质空间、社会空间和精神空间三个维度,持续完善红色文化空间建设细节,给予校内学生更高品质的文化体验。

关键词： 黄河—母亲河   伦理逻辑   河流伦理  

摘要： “黄河—母亲河”作为一个具有伦理内涵的命题有其深刻的理论逻辑,即经历了从自然人化到黄河人伦化、从生命共同体到河人共同体内生伦理、从人水和谐到人河共荣、从母亲河到幸福河的逻辑转换。同时,“黄河—母亲河”命题在历史实践中大致经历了“至伟化黄河—神格化黄河—民族化黄河—母亲化黄河”的历史进阶和伦理深化过程,从根本上体现了人与黄河生命共伦理的实践逻辑。“黄河—母亲河”命题对构建中国特色河流伦理学有深刻启示,即应注重河流伦理的“共情”关系、“共爱”关系和“共缘”关系。

关键词： 共产党宣言   科学社会主义   暴力革命   共产主义  

摘要： 探寻资本主义向共产主义转变的具体路径,不仅是马克思主义经典作家的共同理论旨趣,更是关涉科学社会主义理论与实践的重大现实议题。由于对科学社会主义经典文献理解的偏差,一些人产生了对无产阶级革命道路的差异化认识,甚至不乏对科学社会主义革命原则的误读和曲解。基于科学社会主义的革命原则,马克思主义经典作家始终将革命的彻底性原则贯穿于社会主义运动的全过程:阐明了无产阶级在社会主义运动中应当坚持的政党组织形式,揭示了遵循无产阶级革命一般规律的暴力革命形式的重要性,以及论证了无产阶级取得政权之后应当实行的政权组织形式。在世界百年未有之大变局之下,准确理解科学社会主义的革命原则,不仅有助于廓清认识误区、坚定理想信念,同时为坚持人民民主专政、推进世界社会主义运动提供重要理论依据。

关键词： 大众文化   新大众文艺   大众   人民性   新时代  

摘要： 当下强势崛起的新大众文艺之“大众”,不同于此前流行的大众文化之“大众”的集合性与匿名性的中产阶层所指,而是有着确切所指的个体意义上的普通民众,它固然也有其诉求集合性“人民”概念的所指意味,但多是立足新时代对个人生存境遇的现实关怀与文化自主表达的尊重。新大众文艺之“新”的根本是人民大众正以前所未有的规模和深度参与着文学艺术创作、生产与传播,从而改变和塑造着一个时代的文艺形态。在“两个结合”的视域中,新大众文艺扬弃了大众文化的“大众”概念,使文艺发展重新接续了人民的内涵,逐渐摆脱了大众文化的“资本化”“圈层化”,在对原有“大众”概念的积极扬弃中回到了“人民文艺”的立场和对“人民性”主题的弘扬,展现了时代之“新”的气象,有着追求新文化价值的意味,进而形成对人类文明新形态的文艺托举与艺术想象。

关键词： 资本逻辑   人文经济   自由时间   人的发展   苏州  

摘要： 人文经济区别于资本逻辑的逐物性,强调以人民为中心,实现文化经济化和经济文化化融合驱动。就现实而言,资本逻辑导致极致贫富分化的人类危机、人与自然对立的生态危机和资本全球化的国际体系危机。就逻辑推演而言,由于剩余劳动时间和自由时间之间的相对性,资本逻辑内部必然存在人的发展与生产力提升之间的二律背反。从这二者来看,资本逻辑蕴含着人文经济发展的可能。苏州以发展人文经济、扬弃资本逻辑而实现物质文明与精神文明共同发展:一是在生产资料公有制的基础上,以教育、科技、人才为支撑,因地制宜发展新质生产力,实现人文精神向物质生产的转化;二是以人文共同体为建设导向,实现人与人之间的高度和谐,以文化产业为手段,实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,依托新质生产力实现高质量发展,从而创造人自身发展的条件。苏州的人文经济实践表明,人文经济将超越资本逻辑并重塑基于共同体价值的人类社会。