关键词： 理想信念教育   大学生   常态化   制度化   多元文化   中国式现代化  

摘要： 新时代对大学生理想信念教育的需要愈发凸显,该教育不仅关乎青年个人的精神发展,亦是社会进步和中国式现代化的关键。当前,在众多文化冲击之下,大学生对理想信念的信心出现动摇,面对的挑战不容小觑。本文针对这一现状,探讨如何通过完善的组织管理和考评监督体系,结合创新的宣传引领方式,推动大学生理想信念教育常态化制度化。本文旨在为理想信念教育提供新的路径选择,确保教育质量和效果,帮助大学生树立坚定的信念,为社会发展贡献力量。

关键词： 新时代   中国特色社会主义   基层治理  

摘要： 固本培元:把握基层治理的时代方位与根本遵循治国安邦,重在基层。当中国特色社会主义进入新时代,基层治理作为国家治理的基石,其效能攸关党的执政根基与国家长治久安。习近平总书记以“基层强则国家强,基层安则天下安”的战略论断,深刻阐明基层作为党的力量源泉与执政根基的极端重要性。

关键词： 红色文化   新时代   中小学   育人体系  

摘要： 在新时代背景下,红色文化作为中国共产党领导人民在革命、建设和改革过程中创造、积累的先进文化,承载着丰富的历史内涵与精神价值,是滋养民族精神、培育时代新人的宝贵资源。为深入贯彻落实习近平总书记关于传承红色基因、弘扬革命精神的重要指示精神,推动红色文化育人资源深度融入教育教学各环节,拓展红色文化的当代价值,各中小学亟待构建一套立体多元的红色文化育人体系,让红色基因在新时代绽放更加耀眼的光芒。

关键词： 劳动教育   课程引领   园地融合   多元化评价  

摘要： 新时代背景下,教师应紧紧围绕立德树人这一根本任务,聚焦劳动教育中“如何教”“谁来教”“在哪教”“怎么评”等关键问题,以“五育融合、寓教于劳”为总体工作思路,从课程体系构建、师资队伍建设、实践基地拓展、实施路径创新及评价体系完善等方面,系统探索新时代劳动教育的有效实施路径,通过多元开放的课程化引领、多维融合的园地化推进、专业化提升的师资建设与多元化的评价机制,构建系统化、立体化的劳动教育新生态,推动劳动教育高质量发展。

关键词： 党务工作者   农工党   作风建设   主题教育   廉洁建设  

摘要： 当前,“学规定、强作风、树形象”主题教育正在农工党全党有序开展,这既是对习近平总书记关于坚持好、发展好、完善好中国新型政党制度的重要论述的全面贯彻落实,也是以作风建设新成效推动多党合作事业新发展的具体实践。为此,四名农工党党务工作者和党内专家接受本刊专访,畅谈开展作风建设和廉洁建设的经验思路和具体措施,为农工党各级领导干部更扎实推进主题教育提供有益参考。

关键词： 新时代   教育现代化   教学研究   基础教育改革  

摘要： 教研员作为教育体系中一支独特而关键的专业队伍,承载着指导教师教学,组织区域教学研究,引领教师专业发展,推动课程改革,促进国家和地方改革政策落地等多重使命。随着《中国教育现代化2035》战略的深入推进,特别是教育部2019年颁布的《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》,明确提出教研员的重要地位,其专业职能的深度与广度显著提升,肩负的使命责任更趋多元。

关键词： 资本   资本功能复杂性   资本治理   节制资本  

摘要： 党全面领导经济金融工作的关键是资本治理问题,新发展格局下资本治理效能愈发凸显。党的二十届三中全会聚焦统筹发展和安全,“防风险、强监管,促进资本市场健康稳定发展”成为国家资本治理主基调。基于资本功能复杂性的理论剖析,集中探讨社会主义市场经济条件下资本良性发展的治理路径,以激励资本有效性、矫正资本局限性、防治资本破坏性。相较于“把资本管住”的制度优势,优化资本治理效能进一步突出“把资本管好”,探究用资本节制资本的新路径,而优化资本治理要以畅通资本作用发挥为导向,通过体制创新为资本赋能,探索用资本发展资本、用资本管理资本、用资本优化资本的新途径。进而指出,要提升国家资本监管体系和监管能力现代化水平,确保资本治理开放性和灵活性,增进资本监管精准度和效能感,强化资本信心,为经济发展创造良好制度环境,巩固和增强经济回升向好态势,助推中国式现代化。

关键词： 新时代   中医院   复合型人才   建设路径   实施策略  

摘要： 目的:总结新时代背景下中医院科研临床复合型人才队伍建设路径和实施策略,为中医院及有关部门的相关人才培养提供参考。方法:运用文献研究法、专家访谈法,以福建省某省级三甲中医院为研究对象,分析并总结其科研临床复合型人才队伍建设路径与实施策略。结果:该中医院从人才设计、人才培养、人才管理、考评绩效等4个关键环节开展人才队伍建设,但仍需完善中青年和青年骨干的人才设计、中医师承跟师、人才评价标准等。结论:在新时代背景下,现代中医院管理者要进一步转变思路,重视中医药人才特点,做好顶层设计,充分利用医院的优势平台,加强中医师承建设,完善奖惩机制,以科研临床复合型人才队伍建设路径化推进医院中医药传承与创新工作。

关键词： 新时代爱国主义教育   三维育人模式  

摘要： 2019年1月,习近平总书记到南开大学考察时提到张伯苓的“爱国三问”,深刻揭示了爱国主义教育的时代价值。《新时代爱国主义教育实施纲要》明确指出,“要把青少年作为爱国主义教育的重中之重”。青岛西海岸新区黄浦江路小学以“培养担当民族复兴大任的时代新人”为目标,通过构建“三线三阵三建”教育体系,创新开展爱国主义教育实践,形成具有校本特色的育人模式。

关键词： 历史文化类纪录片   文化记忆   文化循环   叙事聚焦   技术赋能  

摘要： 新时代以来的历史文化类纪录片紧跟时代发展和市场转变,注重沉浸感、精细化和奇观化创作,以新姿态接续构建文化记忆的使命。首先,在一致性历史线索的时间续写、全景式文化记忆的文本互补、立体化地缘景观的地域复现中促成历史文化的意义循环,以跨文本的影像碎片拼凑出完整的历史图谱;其次,运用具象化的视听修辞,以更微观的文本聚焦、更客观的视角聚焦、更完整的结构聚焦形成叙事聚焦,在小切口、他者化、回溯式的叙事中完成逻辑梳理,促进文化认同;最后,利用超现实的数字技术,将物象化静为动来打造多维视觉奇观,以无声想象纪实实现事象的以虚生实,用诗性的代理叙述调和戏剧矛盾冲突,活化历史意象,赋活历史生机。新时代以来的历史文化类纪录片融合思想、技术、艺术,逐渐实现对中华民族文化记忆的创新建构。