关键词： 高质量发展   基层治理体系   枫桥经验   141  

摘要： 《关于以坚持和发展新时代“枫桥经验”为引领完善“141”基层治理体系推进基层治理体系和治理能力现代化有力支撑高质量发展建设共同富裕示范区的实施名方案》解读6月6日,浙江省委办公厅、省政府办公厅印发《关于以坚持和发展新时代“枫桥经验”为引领完善“141”基层治理体系推进基层治理体系和治理能力现代化有力支撑高质量发展建设共同富裕示范区的实施方案》(以下简称《实施方案》)。

关键词： 理想信念教育   常态化制度化   基本向度  

摘要： 新时代理想信念教育常态化制度化可从时间、空间、主体三重向度予以厘清与把握。从时间向度上看,理想信念教育常态化制度化贯穿历史发展、理想信念生成与个体成长的始终;从空间向度上看,理想信念教育需在校内校外联动、线上线下协同、中华民族共同体与人类命运共同体的融通中实现常态化制度化;从主体向度上看,以一体化的目标导向、系统化的内容设计、日常化的实践养成、科学化的运行机制系统整体推进理想信念教育常态化制度化。

关键词： 新时代   全面深化改革   伟大成就   高校思政课  

摘要： 新时代全面深化改革的伟大实践为高校思政课教学提供了丰富多彩、生动鲜活的优质素材。全面深化改革的伟大成就融入高校思政课是落实当前和今后一个时期重大政治任务的必然要求,是培养担当民族复兴重任的时代新人的重要途径,也是推动高校思政课建设内涵式发展的客观需要。在融入的过程中,应当遵循整体性原则、结构化原则和动态化原则,确保改革成就的有效融入和教学效果的切实提升。在新的历史起点上,推动全面深化改革伟大成就融入高校思政课,应当以实践活动为平台、以案例分析为载体、以互动讨论为桥梁,持续深化学生对改革成就的体验感、认同感和共鸣感,充分发挥高校思政课立德树人的重要作用,培养更多担当民族复兴重任的时代新人。

关键词： 新时代   高校思想政治教育   高校学风建设   立德树人  

摘要： 优良的学风是高校落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要保障。将思想政治教育融入高校学风建设,能够为高校学风建设提供正确导向,强化学风的育人价值,在建设优良学风的同时促进高校教育高质量发展。高校应立足学风建设实际,梳理思想政治教育与学风建设之间的逻辑关系,从思想政治教育的视角出发,创新学风建设方式,以思想政治教育引领高校优良学风建设,培养德才兼备、全面发展的新时代学生。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   思政课   课程体系  

摘要： 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在新时代要构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程体系。要深刻认识思政课的本质特征,其根本目标是系统塑造教育对象的世界观人生观价值观,教学方式是知识、情感、价值观的融合,实际效果是内化于心、外化于行的水平,课程方案是政治与学术的综合设计。中国共产党历来高度重视思政课建设,在革命、建设、改革各个历史时期,都对思政课建设作出过重要部署。新时代思政课建设要按照“办好”“办大”“办全”并“加快办好”的要求,按照系统全面、紧紧围绕、即时同步、实践印证、以文化人、一以贯之的逻辑设置思政课课程体系,全面讲好习近平新时代中国特色社会主义思想。

关键词： 生物经济   生物产业   新业态   发展策略  

摘要： 生物经济具有资源依赖强、技术壁垒高等特点。新时代我国生物经济面临着重要发展机遇,应该充分利用我国生物资源丰富、市场空间大、技术储备雄厚等潜在优势,从产业动力、产业体系、产业融合、产业生态、产业安全层面着力,增强生物科技驱动力,完善现代生物产业体系,推动“生物+”产业深度融合,打造生物经济发展生态圈,健全生物安全风险防控和治理体系,助推我国生物经济实现跨越式发展。

关键词： 专业融合   口腔医学教育   人才培养模式   跨学科整合  

摘要： 在当前医学教育改革背景下,专业融合已成为口腔专业人才培养的重要趋势。本文探讨了专业融合视角下口腔专业人才培养的新模式,旨在通过跨学科教学内容的整合,实现知识优势互补,优化教学效果,并培养具备全面素养的口腔专业人才。本研究围绕人才培养目标、课程体系设计、教学方法革新等方面,提出了“产教结合、专业创新”的人才培养策略,并在实践探索与改革中取得显著成果。

关键词： 新时代   应用型本科院校   思想政治理论课   讲好中国故事   教学话语体系  

摘要： 新时代应用型本科院校思想政治理论课“讲好中国故事”的教学话语体系建构有助于提升中华文化的影响力、筑牢大学生的马克思主义信仰,增强思想政治理论课的实效性。可以从增强教师“讲好中国故事”的意识、提升教师“讲好中国故事”的素养、深耕“讲好中国故事”教学话语体系的内容、丰富“讲好中国故事”教学话语体系的表达方式等几个方面来构建新时代应用型本科院校“讲好中国故事”教学话语体系。

关键词： 红色家书   新时代大学生   理想信念教育  

摘要： 红色家书是赋能新时代大学生理想信念教育的有效素材,意蕴绵延的家国情怀、矢志不渝的理想信念、历久弥新的初心使命、高尚纯洁的道德品质是其精神特质,能以此从让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人解答新时代大学生理想信念教育为谁培养人、怎样培养人、培养什么人的问题。红色家书在认知、情感、意志、实践赋能新时代大学生理想信念教育上具有内在机理,需从思想引领力、社会号召力、传播影响力三方面合力优化其赋能路径。

关键词： 劳动教育   工程实践创新   智能制造   融合   实施路径  

摘要： 新时代背景下,高校劳动教育课程存在着劳动教育目标特征性弱、劳动教育内容探索性弱、劳动教育时代特征不明显等一些问题。从国内外的劳动教育现状出发,分析劳动教育与工程实践创新教育融合的意义,探索劳动教育与工程实践创新教育融合的实践路径,对深化高校劳动教育改革,提高大学生劳动素质与能力,做出有益探索。