关键词： 新时代   微视频   高中   教学  

摘要： 随着信息技术的发展,各种新媒体技术、应用程序逐渐应用于各个领域。微视频作为一种新兴的媒体,在教育领域中的应用越来越广泛,为高中思想政治课教学带来了新的挑战和机遇。在高中思想政治课教学中应用微视频,可以通过多媒体技术丰富学生的学习资源,丰富课堂教学形式,增加课堂教学效果,提升学生对思想政治课程的学习兴趣。教师应该加强对微视频的研究和应用,发挥其在高中思想政治课教学中的作用。本文将简单分析微视频在高中思想政治课教学中的作用,并探讨如何利用微视频来促进高中思想政治课程的发展。

关键词： 新时代   大学生   劳动价值观教育  

摘要： 新时代高职院校学生劳动价值观教育是高等教育的重要组成部分,是新时代高职院校学生培育和践行社会主义核心价值观、形成积极向上的就业创业观、实现人生理想目标的重要价值引领。新时代,高职院校学生的劳动价值观培育已取得一定成效,但部分高职学生仍然存在劳动价值判断多元化、劳动价值取向功利化等问题,因此需要从多方面来加强引导和培育。

关键词： 档案管理   病案管理   策略  

摘要： 随着医疗改革的深入推进与信息技术的快速发展,医院档案管理与病案管理作为医疗服务体系的重要组成部分,其规范化、信息化水平直接影响医疗质量与管理效能。医疗改革的日益深化,正引领医院管理工作稳步发展。对此,本文在深入剖析加强医院档案管理和病案管理必要性的前提下,着重阐述了医院应当采取的创新策略。其中,医院需对档案管理和病案管理实施清晰界定,实现两者的有效区分。此外,应积极引入先进的医疗设施与管理系统,充分利用现代信息技术,提升医院管理的现代化水平,以此促进医院管理工作顺利开展。采取这一系列举措,不仅能够强化医院档案管理的标准性与病案管理的专业性,还可以为医院的发展注入新的活力,为病人带来更为高效、便捷的医疗服务,进而推动医疗卫生事业的蓬勃发展。

摘要： 山东联社是经山东省委、省政府批准设立的经济联合组织,由山东省工业和信息化厅管理,核定事业编制 84 名,经费来源为财政拨款.山东联社前身为 1955 年组建的山东省手工业合作社联合社,至今已有 70 年发展历史.其后与省手工业管理局、省第二轻工业厅合署办公,1993 年加挂山东省人民政府城镇集体经济办公室牌子,2000 年正式更名为山东省轻工集体企业联社.2021 年 4 月,经省委编委批准,省轻工联社机关服务中心、省轻工科技信息研究所、省中小企业发展促进中心 3 家事业单位并入联社,实现全方位优化提升.2022 年 4月,经省委编办同意,在内设机构"企业服务部"加挂"山东省中小企业发展促进中心"牌子,联社职能定位更加明晰、干部队伍更加壮大、服务手段更加多元.

关键词： 新时代   高质量发展   高校体育   教学改革  

摘要： 文章运用文献资料、案例实践、逻辑分析等方法,以新时代高校体育教学高质量发展的时代诉求为切入点,明确重塑体育独特育人价值、凸显体育增强体质功能、推动体教融合系统化发展、助力体育教学数字化转型等改革任务,提出丰富五大类体育课程内容、整合多元化体育教学方法、优化五合一体育成绩评定方式、完善课内外一体化教学模式等具体改革举措.

摘要： 《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》指出,要着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才,提高各类人才素质.为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署,助力推进大国工匠培养,本期《职业》杂志对话栏目邀请3位嘉宾,围绕"传承工匠精神 培育大国工匠"分享宝贵经验,为广大技工院校提供参考.

关键词： 三重逻辑框架   高校学生会   高校治理   文化引领   协同发展  

摘要： 作为校园生态中的重要纽带,高校学生会在当今时代正经历着前所未有的转型考验.随着社会经济结构的深度调整与科技文化的加速迭代,传统学生组织既需要应对时代变革带来的冲击,也要把握新的发展机遇.当前已有的研究虽然对学生会的运作现状与功能局限有所讨论,但对其深层次的生存逻辑、转型方向以及具体实施方法的研究仍存在明显空白.文章创新性地采用"何以可能、何以可为、何以实现"的三重逻辑框架,着重探讨三个核心问题:新时代背景下高校学生会存在的职能与功能、可持续的发展路径,以及如何实现高校学生会阳光形象的塑造与社会协同发展.通过理论分析与案例研究相结合,提出更具系统性和针对性的解决方案,为高校学生会的高质量发展提供理论支撑和实践指导.

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华.学校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,承担着将这一重要思想传递给学生并使其入脑入心的重任.对高中阶段而言,推动这一思想进教材、进课堂、进头脑、进心灵,不仅关系到学生世界观、人生观、价值观的塑造,更关系到为党育人、为国育才使命的落实.在教学实践中,我校积极探索,抓好思政"小课堂"、用好社会"大课堂"、拓展育人"新课堂"、优化校园"微课堂",致力于让习近平新时代中国特色社会主义思想在校园扎根、在学生心中发芽.

摘要： 清晨,临海小芝镇草宿民宿的主理人水草从镇区买好新鲜食材往村里赶;20公里开外的邵家渡共富工坊,返乡青年林紫薇已经为直播做好准备.傍晚,江南溪望谷褪去喧嚣,在灯光和乐声的交织下,拉开了乡村"夜生活"的序幕.

摘要： 坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂是建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的首要着力点.学校是意识形态工作的前沿阵地,思想政治理论课是学校思想政治教育的主渠道.天津市不断增强思政课建设与党的创新理论武装同步推进的历史主动和政治自觉,以推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心为核心目标,构建"一体两翼"的思政课建设格局,即充分发挥马克思主义学院及马克思主义理论学科的引领作用,协同推进"大思政课"建设和大中小学思政课一体化,让习近平新时代中国特色社会主义思想这个当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义成为思想政治理论课的灵魂.