关键词： 胸怀天下   中国外交   国际法观念   天下无外   天下共生   天下为公  

摘要： 近代国际法兴起于西欧,在19世纪逐渐成熟并走向全球,文明等级论此时通过双边多边条约法成为国际法基本观念之一,经历了两次世界大战的拷问和国际法主体横向拓展的冲击,在思想基础和法律实践中都面临创新的艰巨任务。要拓展创新国际法观念首先要深刻检讨国际法传统观念建立的思想基础,清理社会达尔文主义对国际法的影响,引入马克思主义类哲学的思想资源,为国际法成为适用全球各大文明交流互鉴、各国和谐共处奠定新的法哲学基础,摒弃以“物”把握自己和他人的传统哲学方式,而是使用“人”的方式去观照自己和同住在地球上的其他人类手足。作为马克思主义政党,中国共产党自诞生之日起,以救亡图存为己任,为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界人民谋大同,推进马克思主义中国化时代化,弘扬中华优秀传统文化,滋养中国国际法观念和实践应用。“胸怀天下”是中国共产党在对外交往领域的百余年经验总结和理论提升,也凝结了新时代中国外交和国际法观念的法理意象,天下无外、天下共生、天下为公集中反映了新时代中国国际法观念的法理意涵。

关键词： 中国特色金融文化   理论逻辑   中国特色金融发展之路   中华优秀传统文化   第二个结合  

摘要： 金融文化是影响金融行为选择和金融活动取向的价值系统。不同类型的金融文化塑造不同特点的金融发展道路。中华优秀传统文化是中国特色金融发展之路的“根脉”,中国特色金融发展之路是“两个结合”的产物。因此,中国特色金融文化的理论逻辑内嵌于中国特色金融发展之路的大逻辑。在中国特色金融文化的总体框架中,诚实守信是行为根基,以义取利是行为目标,稳健审慎是行为基调,守正创新是行为动力,依法合规是行为规则,它们共同构成中国特色金融文化的理论内核。“第二个结合”不仅筑牢了中国特色金融发展之路的道路根基,也打开了我国金融学理论创新的空间。

关键词： 四下基层   群众路线   唯物史观   高校党建  

摘要： 为推进社会主义高等教育的高质量发展,在分析群众路线思想理论来源及内涵的基础上,提出践行群众路线是加强高校党建工作的应然要求,进一步明确高校党建工作质量提升的创新路径。新时代高校党建坚持和践行群众路线应做到以下四个方面:健全常态化、规范化学习机制,建立保持先进性、纯洁性的长效机制,构建“四下基层”优良作风的弘扬机制,完善师生工作制度体系,从而筑牢思想根基,提升工作能力,把心贴近师生,回应师生诉求,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

关键词： 课件   少先队幸福课堂   新时代少先队活动课程  

摘要： 近年来,随着少先队幸福教育的深入推进,我校少工委积极探索如何通过少先队活动课程促进少先队员的全面发展。为此,我校自2024年10月起,率先使用市少工委重点打造的《少先队幸福课堂》课件,通过“顶层设计系统化、课程实施多样化、活动载体创新化”的实践路径,将《少先队幸福课堂》课件深度融入学校少先队活动课程体系。少先队活动课程是少先队突出组织属性,以实践教育为基本形式,对少年儿童进行政治启蒙和价值观塑造的跨学科实践性课程。

关键词： 重点难点问题   新时代   组织工作   江苏省党建学会  

摘要： 2024年,江苏省党建学会研究成果丰硕。各课题组紧盯新时代组织工作亟待解决的重点难点问题,扎实开展党建调研,形成了一批质量较高的调研成果。本刊特开设“学会之窗”专栏,选登各地优秀调研成果,推动党建研究工作迈上新台阶。

关键词： 新时代背景   多元经营集团公司   内部控制体系   构建路径  

摘要： 多元集团公司是社会主义市场经济的重要组成部分,近年来其竞争重点逐渐转移到内部运营机制的革新和资源的优化配置等方面。新阶段,集团企业想要提高自身的综合竞争力,就需要对内部控制体系进行完善和优化,更为灵活地应对复杂的市场环境。对此,概述了多元化经营和内部控制的概念,简述了多元经营集团公司内部控制体系建设的意义,并分析了多元经营集团公司内部控制体系建设路径,希望对多元经营集团公司的发展有所帮助。

关键词： 中华优秀传统文化   人才培养   校园文化   高校  

摘要： 中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想政治教育资源,加强中华优秀传统文化与新时代高校人才培养的有机融合,是深入学习贯彻习近平总书记关于传承弘扬中华优秀传统文化重要论述精神的生动实践,有助于传承与创新中华优秀传统文化,增强国家文化软实力。构建教师队伍、课堂教育、学生日常管理、校园文化建设为一体的“四维联动”方式,将中华优秀传统文化全链条、全方位、全覆盖融入高校人才培养,既可以提升高校人才培养质量,又可以实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。

关键词： 雷锋精神   山东省淄博经济开发区实验学校   传人   新时代   主题教育活动  

摘要： 近年来,山东省淄博经济开发区实验学校围绕“学雷锋”开展了丰富多彩的主题教育活动,全校师生以实际行动争做新时代的雷锋传人。

关键词： 形势与政策”课   八个相统一   思政课改革创新  

摘要： “形势与政策”课是一门具有理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性的高校思想政治理论课,“八个相统一”是习近平总书记对思想政治理论课改革创新的系统阐释。以此为根本遵循,对“形势与政策”课开展八个方面的改革创新,引导大学生正确认识新时代国内外发展态势,深刻理解习近平总书记在领导党和人民应变局、开新局的伟大实践中提出的一系列原创性的治国理政新理念、新思想、新战略,使其早日成长为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

关键词： 新时代“枫桥经验   矛盾纠纷   风险化解   全链条治理  

摘要： 新时代“枫桥经验”在社会治理各领域发挥着积极作用。面对大数据时代社会矛盾纠纷的新特点,坚持和发展“枫桥经验”至关重要。为有效应对大数据时代社会矛盾纠纷呈现的新特点与新挑战,应通过重塑组织架构、整合共享资源、强化技术赋能的方式,构建“一平台受理、一站式服务、一揽子解决”的矛盾纠纷化解新模式。这一格局形成了“前端预防—终端调处—末端治理”的全链条闭环体系。其优势在于显著提升工作效率,从根源上防范风险、化解矛盾,形成遏制重大刑事案件和社会问题发生的第一道防线,维护社会稳定。