关键词： 地市纪委书记   任职模式   异地任职   下派任职   多元化任职  

摘要： 纪委书记在纪检机关中居于中心地位,纪委书记的选拔任用对纪检机关的履职尽责至关重要。以2022年地市纪委书记群体为观察对象,通过与2012年地市纪委书记群体的纵向比较和与2022年地市党委组织部部长的横向比较,从性别、学历、年龄和工作经历等四个方面揭示新时代地市纪委书记的任职模式。研究发现,新时代地市纪委书记的任职模式在任职的来源上,主要表现为下派任职和异地任职;在任职的关联性上,主要表现为专业化任职和多元化任职。透过新时代地市纪委书记的多元化任职模式,可以发现省市县纪委书记职务与省市县党委常委职务相互交织、省市县纪委书记的选用体现为一个复杂的政治过程、省市县纪委书记职务的根本属性是政治性等基本特点。

关键词： 首都师范大学   教育伦理   师德师风建设   立德树人   教育家精神   中国伦理学会   浙江慈溪   浙江宁波  

摘要： 2024年四五月间,为了积极贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于立德树人、加强师德师风建设的重要指示,充分发挥教育伦理研究资政育人的重要作用,推动我国当前各级各类学校的师德师风建设,由中国伦理学会教育伦理专业委员会主办、上海师德研究与评价中心协办、首都师范大学附属中学和浙江慈溪育才中学具体承办的“以教育家精神推进新时代师德师风建设高峰论坛暨‘全国师德师风建设实践示范基地’授牌仪式”在北京和浙江宁波两地顺利召开。

关键词： 古今中西之争   文化自信   近代中国社会   文化冲突   半殖民地半封建社会   文化自觉   破解   历史演进  

摘要： 2023年6月2日,习近平在文化传承发展座谈会上发表讲话指出:“经过长期努力,我们比以往任何一个时代都更有条件破解‘古今中西之争’,也比以往任何一个时代都更迫切需要一批熔铸古今、汇通中西的文化成果。”①这个重要论述充分彰显了中国共产党坚定的文化自信和高度的文化自觉,从历史演进的维度提出了破解“古今中西之争”历史课题的新要求。“古今中西之争”源于近代中国社会衰败而引起的文化冲突。1840年鸦片战争爆发,西方列强用先进的军事武器轰开了东方古老帝国的大门,使中国陷入半殖民地半封建社会的泥潭。

关键词： 养老服务   高质量发展   共同富裕   中国式现代化   中国特色  

摘要： 中国特色养老服务是中国特色社会保障制度建设的重要内容,也是中国特色社会主义建设的重要方面,其发展必然要遵循中国式现代化的本质要求。进入新时代以来,中国特色养老服务在迈向高质量发展、促进共同富裕方面进行了全新的实践探索,在服务理念革新、服务功能提升、服务模式创新、规范化管理方面取得了显著成效,但是与中国特色养老服务发展的目标要求还有较大差距,目前还存在服务体系整合不够、资源供给碎片化、政策统一性不足、地方实践模式差异大、服务供给能力与支付能力弱等系列问题,总体呈现出“散”“碎”“弱”的特征。为此,必须坚持以中国式现代化的本质要求推进中国特色养老服务全面提升,以老年人需求为中心,以共同富裕和可持续发展为目标,以提高管理效率为纽带,优化体系整合资源、加强资源要素整合、促进区域均衡发展,让政府、社会和市场共同发力、创造供给、为老年人提供高质量的服务。

关键词： 乡土文学   现实主义   新时代  

摘要： 新世纪以来,乡土现实书写面临困境,阎连科长篇小说《受活》的后记《寻找超越主义的现实》一度引发学界关于乡土文学中“现实主义传统的失落”的争论。乡土书写中“现实”向“现代”的转型,“写实”到“象征”的变迁,在一定程度上导致对故事叙述的过度偏重,由此产生失真、浅薄等问题与弊病。进入新时代的乡土写作力求突破这一困境,重构乡土文学与乡村现实之间的有效关系,重振乡土文学介入现实的能动效应。作家通过如盐入水地走近乡村,深入肌理地采风与考察,探知与体认当下真实的中国乡村。他们的创作经由风土人情与民风民俗的融入,乡村日常生活的刻画,贴近真实、贴近自然、贴近土地的书写姿态,使得民间文化资源与现实主义风格互构,赋予乡土写作新生意义与审美特质,开拓乡土书写与现实主义创作的新路径。

关键词： 新时代   领导干部   全球胜任力  

摘要： 全球胜任力作为一种创新人才理念,影响愈发深刻,逐渐成为领导干部的关键能力。新时代领导干部全球胜任力的理念框架要在借鉴国内外全球胜任力理念的基础上,充分考虑中国自身的历史传统、价值立场和使命担当,搭建起从个体到社会、国家、世界贯通式一体化的全球胜任力理念体系。在此建构逻辑下,新时代领导干部的全球胜任力以人类命运共同体理念为价值坐标与导向引领,以全球意识为思维模式与心智模型,建构起“冰山下”的内驱力。同时,以认知力、文化力和行动力为能力坐标,建构起“冰山上”的认知、文化、技能与行为。领导干部全球胜任力的培养是一项系统工程,需要心理资本、智力资本与社会资本的相互嵌合与相互作用。要以自我效能为基座,不断赋能全球胜任力的理念养成与躬身践行;以培训体系为抓手,搭建起适用于新时代领导干部的全球胜任力教育平台;以交流实践为主轴,营造全球胜任力的良好生态。

关键词： 新时代背景   水利枢纽   档案编研   解决方法  

摘要： 文章基于新时代背景下水利枢纽工程档案编研工作的重要性,分析水利枢纽单位档案编研工作存在的不足,并提出可以借鉴的解决方法。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   教育家精神   立德树人   专业化教师队伍   教育强国   党的教育方针   加强教师队伍建设   必先  

摘要： 教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。为大力弘扬教育家精神,加强新时代高素质专业化教师队伍建设,进一步营造尊师重教良好氛围,提出如下意见。一、总体要求。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,坚持党对教育事业的全面领导,贯彻新时代党的教育方针,落实立德树人根本任务,把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,强化教育家精神引领,提升教师教书育人能力。

关键词： 新时代   “四史”教育   大学生   思想政治教育  

摘要： 随着中国特色社会主义进程的加快,大学生思想政治教育工作也迎来了新的发展阶段。新时代如何更好地开展大学生思想政治工作,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,成为高等教育面临的重要课题。作为中华民族和中国共产党的重要历史记忆,“四史”教育在大学生思想政治教育工作中具有不可替代的作用。高校应加强“四史”课程建设、创新“四史”教育方式方法、加强“四史”教育师资建设、构建“四史”教育融入大学生思想政治教育的长效机制、创新宣传方式,全面推动“四史”教育与大学生思想政治教育深度融合,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

关键词： 新时代   青少年   爱国主义教育  

摘要： 青少年强则国强,青少年进步则国进步,青少年是新时代爱国主义教育的重中之重。新时代青少年爱国主义教育引导青少年将自身人生幸福同祖国前途命运紧密相连,助力青少年成长成才,助推实现民族复兴伟大事业。新时代青少年爱国主义教育通过帮助青少年厘清“为什么”、明确“爱什么”、规范“怎样做”,使青少年爱国主义言行符合其自身内在要求和祖国发展需要,实现青少年与祖国共发展。