关键词： 新时代大学生   红色文化   思政课  

摘要： 红色文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分。强化新时代大学生红色文化教育是新时代党的教育方针的要求,培养担当民族复兴大任的时代新人需要。强化新时代大学生红色文化教育必须在思政课教学中强化红色文化内容,讲好红色故事,坚持“请进来”与“走出去”相结合的教育方法,校园文化建设融入红色文化内容。

关键词： 浪漫约定   文明新风尚   新时代文明实践   集体婚礼  

摘要： 婚姻是爱情的升华,是两人携手走过一生的承诺。在追求生活浪漫的今天,更多的年轻人选择简约而不失浪漫、温馨又新颖的集体婚礼,以爱情之名,结浪漫约定。一场场集体婚礼在青岛陆续举行,他们,携手步入婚姻殿堂,开启他们浪漫美好的婚姻之旅。

关键词： 战略转型   价值链重构   金融领域案件   现代战略管理理论  

摘要： 国有企业的纪检监察部门作为国企实施党内监督和监察的专责机构,在加快推进中国式现代化过程中担负着重要使命。近年来,国有企业涉及金融领域案件频发,揭示出一部分地方国有企业纪检监察工作,特别是廉政建设与企业战略转型的关联性,运用现代战略管理理论分析确立两者的共生关系,有利于推动地方国有企业推进政治监督具体化、精准化、常态化,深化以案促改、警示教育,积极履行职责使命,以高质量监督推动企业高质量发展。

关键词： 统一战线   习近平总书记   新时代   文化思想  

摘要： 习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想研究,习近平文化思想、“两个结合”重要论断与统一战线相关研究,全球化视野下的中国式现代化与统一战线创新发展研究,全过程人民民主与现代国家建设研究,统一战线服务高水平对外开放和发展新质生产力研究。

关键词： 意识形态话语体系   凝聚力   引领力   新时代  

摘要： 社会主义意识形态话语体系是社会主义意识形态的载体,是建设社会主义意识形态的关键。建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态话语体系,是社会主义意识形态工作的关键任务;是中国共产党在革命、建设、改革和现代化建设过程中的经验总结;是筑牢意识形态安全防线的内在需要;有助于推进强国建设、民族复兴伟业。新时代应继续推进马克思主义中国化时代化,增强社会主义意识形态话语体系在理论上的说服力;紧密围绕中国特色社会主义实践进行解读,增强社会主义意识形态话语体系在现实上的吸引力;为构建人类命运共同体贡献全球治理新方案,增强社会主义意识形态话语体系面向世界的示范力;维护“两个确立”提高政治认同,增强社会主义意识形态话语体系面向未来的推动力。

关键词： 青少年体育   志愿服务   长效机制   奋斗精神  

摘要： 构建精细化、规范化、专业化、制度化的长效机制,这是青少年体育志愿服务自身发展的必然要求,亦是建设体育强国、健康中国的实践自觉。当下,在青少年体育志愿服务招募渠道不断拓宽、培训内容不断扩充、激励形式不断多样、保障力度不断增强的同时,仍面临招募针对性、培训实效性、激励合理性、保障全面性等多重有待提升的困境。立足新时代新征程,科学审视已经取得的成绩与现实存在的问题,就要从招募、培训、激励、保障等维度出发构建青少年体育志愿服务的长效机制,推动体育志愿服务事业高质量发展。

关键词： 民营经济   新时代   枫桥经验   人民调解  

摘要： 各地人民调解组织积极推动新时代“枫桥经验”向民营经济领域深化拓展,充分发挥调解优势作用,加强涉民营企业矛盾纠纷排查化解,护航民营经济高质量发展。天津市武清区大良镇东营村人民调解委员会深入企业开展普法宣传、纠纷排查工作。

关键词： 新时代   教育改造   体系化建设  

摘要： 教育改造体系化建设不是一点一面、一蹴而就的工作,而是一项系统工程。监狱要立足于社会的时代背景,遵循教育改造的社会化规律,优化顶层设计,树立系统性、整体性思维,积极构建教育改造工作科学化体系,不断提升教育改造工作的质量和水平,为降低重新犯罪率奠定基础。新时代教育改造体系化建设应包括组织体系、人才保障体系、协调治理体系、智能体系、评价体系和法律支撑体系等六个具体系统。

关键词： 高校   辅导员   职业能力  

摘要： 辅导员是高校立德树人的关键执行者,其职业能力直接影响人才培养质量.针对当前辅导员群体存在的职责定位模糊、综合素养不足、职业发展受阻等问题,提出“定位-素养-实践-信念”四位一体的能力提升路径,以期为高校辅导员队伍职业能力建设提供参考.

关键词： 工科高校   职业规划教育   社会主义核心价值观  

摘要： 本研究分析了当前面向工科高校研究生职业规划教育中价值观融入的现状,探讨了当前职业规划教育中社会主义核心价值观融入面临的问题。主要包括教育内容系统性不足、教育力量薄弱、方法手段单一、校企合作欠缺、评价体系缺失等。并从分阶段制定融合教育方案、加强融合教育队伍建设、创新融合教育方法、搭建校企合作平台、完善融合教育评价等策略的实施,可优化职业规划教育效果、提升研究生综合素养具有积极作用。