关键词： 生态文明教育   在地化实践   校地协同   路径创新  

摘要： 通过对江苏部分高校的校地协同实证调研,揭示在地化实践面临的困境与挑战,提出“课程重构—文化浸润—实践创新—制度协同”四维路径创新模型,强调以地方生态基因为锚点,推动教育内容与区域生态治理需求的深度耦合。实践表明,在地化实践能显著提升学生生态素养与服务能力,为构建中国特色生态文明教育体系提供理论范式与实践参照。

关键词： 智慧党建   新时代   军队党建  

摘要： 当今世界正处于百年未有之大变局,第四次科技革命推动了全球战略格局调整,我国军队建设面临新挑战与新机遇。目前军队党建在新时代面临教育力量不足、活动平台有限等问题,需借助数字化技术实现创新发展。军队智慧党建具有智能性、政治性和安全性等特征,通过运用前沿信息技术,能够提升党建工作的效率和质量,在贯彻新时代人才强军战略、加强军队意识形态工作、实现建军一百年奋斗目标等方面具有重要意义。文章从当前军队智慧党建的实际情况出发,结合军队党建的特征与问题,探讨其在未来人民军队党建工作中的发展路径。

关键词： 生态理性   自然解放逻辑   理性重构   中国特色   生态文明建设  

摘要： 生态理性是一种在实践基础上形成的、以人与自然和谐共生为基本理念的理性范式,它具备圆融和统一的智慧,能够从整体上把握物质世界的客观性与人的行为的合理性,致力于将人类从单纯的工具理性困扰中解放出来。从马克思主义的自然解放逻辑、西方马克思主义的理性建构逻辑到中国特色社会主义生态文明的建设逻辑,清晰地展现生态理性从雏形走向成熟、从理论走向实践的历史性飞跃,揭示了生态理性的实践要义,生态理性的合理构序及其实践的唯物主义变革对于人类文明新形态创建具有重要的现实意义。

关键词： 新时代   小学数学   高效课堂  

摘要： 在“新课改”的全面引领下,我国教育正经历着巨大的变革,坚持理论与实践结合,已成为广大教育工作者的共识。本文聚焦小学数学“角的度量”单元教学中如何在“知行合一”理念下构建高效课堂。该单元内容抽象,运算烦琐,学生学习困难。笔者深入剖析了“知行合一”的教育理念,强调“知”与“行”紧密结合,促进学生全面发展。

关键词： 历史主动精神   青年学生   核心要义   价值意蕴   实践路径  

摘要： 历史主动精神是中国共产党带领中国人民勇往直前的重要精神动力与宝贵精神财富,蕴含中国共产党人对历史规律的认知意识、历史大势的定位自觉与历史使命的担当情怀等核心要义。新时代培育青年学生历史主动精神,有助于深化青年学生对唯物史观的科学认识,增进青年学生对党的百年奋斗史的价值认同,培养青年学生的社会责任感与历史使命感。因此,推进新时代青年学生历史主动精神培育,必须强化青年学生理论武装,激发青年学生责任担当,增强青年学生主动意识。

关键词： 职业本科   劳动素养   评价体系   劳动教育  

摘要： 新时代开展学生劳动素养测评已成为劳动教育评价的重要内容。职业本科作为职业教育领域延伸升级的高层次教育,学生劳动素养应凸显时代性、职业性和综合性3个特征。为了更好地对职业本科学生的劳动素养水平层次进行测评,从发展层次出发,构建了包含基础性素养、专业性素养和发展性素养的3个一级指标、10个二级指标及31个三级指标的评价体系。指标体系体现新时代劳动教育新要求,提供了新的研究视角和框架,为劳动教育的统筹规划提供参考,为新时代开展职业本科学生劳动素养测评提供重要依据,推动我国高职院校劳动教育的开展。

关键词： 行刑反向衔接   结构性矛盾   社会治理   轻罪时代  

摘要： 随着我国社会治理进入轻罪时代,行刑衔接机制呈现出从侧重正向衔接到侧重反向衔接、从重视治罪到重视治理的转变态势。当前行刑反向衔接运行存在诸多问题,其结构性矛盾主要在于单一制立法模式所产生的“行刑割裂”。立足于社会治理从传统治罪思维到治理思维的转变,行刑反向衔接的畅通既需结合我国现实国情适时对传统立法模式作出革新,更需恪守罪刑法定原则和处罚法定原则、罪刑均衡原则与过罚相当原则以及法秩序统一原则与同步协调原则。

关键词： 中国式现代化   铭记   新时代   伟大抗战精神  

摘要： 历史因铭记而永恒,精神因传承而不朽。当伟大抗战精神与新时代兵团人的奋斗旋律同频共振,必将汇聚成奋力谱写中国式现代化兵团篇章的磅礴力量。历史无言,山河为证。1931年九十一八事变,1937年七七事变,1939年第二次世界大战全面爆发,1945年中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利……

关键词： 中国共产党   意识形态工作   理论渊源   主要内容  

摘要： 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视意识形态工作,提出诸多创新理念和见解,形成了习近平总书记关于新时代意识形态工作的重要论述。重要论述遵循“两个结合”,继承和创新马克思主义意识形态理论,提炼中国共产党长期意识形态实践经验的精华,积极吸收新时代意识形态工作的战略思考以及中华优秀传统文化意识形态治理智慧。重要论述全面回应了新时代意识形态建设的重要价值、主要内容及实施路径等关键问题,提出新时代意识形态工作应坚持党性与人民性相统一,正面宣传与舆论斗争相结合,总结经验与改革创新相结合,中国特色与国际借鉴相结合,因势而谋和应势而动相结合的实践要求。

关键词： 新时代   太极拳文化   发展路径  

摘要： 文章采用文献资料、逻辑分析研究方法,探究新时代太极拳文化创新性发展的价值意蕴、现实困境与实现路径。价值意蕴:适应时代发展,满足人民需求;传承文化精髓,增强文化自信;推动产业发展,助力经济增长。现实困境:西方体育冲击,传统体育渐失主流;技击功能弱化,实战特性存在缺失;传承机制断裂,专业人才不断流失;商业元素泛滥,文化内核存在异化等。同时针对困境提出了实现路径:重塑传统体育,推动多元文化交融共生;实战训练革新,重拾传统体育蓬勃活力;构建传承体系,激励专业人才回流发展;规范商业运作,守护体育文化本真内核。