关键词： 教育质量   测量   政策话语   教育系统   好教育   教育者   教育实践  

摘要： 新时代教育评价改革强调对“教育质量”问题的关注。“教育质量”概念来自多种传统,其模糊性、多样性、复杂性和内在冲突性令其难以有一个综合而统一的定义,但这也意味着其定义的开放性。当前教育质量话语以技术理性、经济学和管理学视角为主导,呈现出生产性、服务性及问责制等突出特征。这一话语有助于在宏观层面对教育系统进行决策与管理,但在诸多方面遮蔽和误解了教育者在实践层面关于“好教育”的理解。这意味着特定视角下的“高质量教育”未必自动就是“好教育”;在新时代教育评价改革背景下二者需走向连接与统一。由于长久以来教育评价体系专注于“可测量的”教育质量,导致人们过分专注于“可测量的”教育,进而忽视其以外的教育,而后者中存在构成“好教育”的重要部分。高质量教育与好教育要走向连接与统一,首先需要超越“可测量的”教育质量观。这为新时代教育评价改革提出了新的课题。

关键词： 生态环境法典   法典化   习近平生态文明思想   体系构建   内容协调  

摘要： 本文立足于中国特色生态环境法典编纂工作,从法典编纂的核心思想、体系架构及内容构成三个维度,系统剖析当前生态环境法典化进程中存在的现实困境,并在此基础上提出了优化我国生态环境法典编纂的对策建议,以期为中国特色生态环境法典编纂提供理论参考与实践指引。

关键词： 新质生产力   高水平社会主义市场经济体制   高质量发展   全国统一大市场   新兴领域  

摘要： 新质生产力是驱动我国经济高质量发展的核心引擎,构建高水平社会主义市场经济体制对其培育与壮大具有至关重要的意义。从马克思主义理论视角审视,新质生产力是对马克思主义社会生产力理论的赓续与发展,其鲜明特征体现为以创新为主导、深度适配新发展格局、由核心科学技术提供坚实支撑。高水平社会主义市场经济体制作为培育新质生产力的现实依托,需始终坚守“两个毫不动摇”,践行 “有为政府+有效市场”的资源配置模式,并实行多元分配制度。在政策导向上,应加强党的集中统一领导,促进产业创新及成果转化,加快构建全国统一大市场,通过这一系列举措为新质生产力赋能,助力社会主义现代化强国建设。

关键词： 职业教育   思政课   一体化建设  

摘要： 思政课内容一体化建设是当前职业教育中高本思政课一体化的核心举措。要实现中职、高职和职业本科思政课内容的有效衔接,必须深入理解课程内容一体化建设的意义,理清其理论逻辑,从课程标准、教材、教学资源和实践教学等方面着手,有效推动职业教育中高本思政课教学内容的一体化建设,以落实立德树人根本任务,培养合格的人才。

关键词： 文化传承   档案文化建设   新时代   实践路径   文化内涵  

摘要： 档案作为历史与事实最原始的记录,具有与生俱来的文化内涵与品位,它在人类的文化传承与发展过程中起到了不可缺少的媒介、凭证和文化教育作用。新时代对档案文化建设提出了更高的要求。本文在梳理档案文化内涵的基础上,剖析了新时代背景下档案文化建设存在的短板,提出了创新实践路径的针对性建议。研究认为,档案文化是档案事业发展的精神内核,对凝聚档案队伍,提升服务效能,传承优秀文化具有重要价值。当前,档案文化建设存在认识不到位、内容形式单一、队伍专业化不足、数字化水平欠缺等问题。新时代背景下,要立足大文化视野,创新文化供给形式,强化队伍素质培育,推进数字化转型升级,全面提升档案文化软实力,以期为新时代档案事业高质量发展提供坚实保障。

关键词： 劳模精神   大学生   劳动教育   融合实践   育人成效  

摘要： 劳模精神作为中国特色社会主义核心价值观的生动体现,承载着丰富的育人价值。将劳模精神融入大学生劳动教育,能够充分发挥其示范引领作用,提升劳动教育实效。通过思政课程教育、实践基地建设、校园文化引领等多元形式,组织开展典型事迹学习、专题实践活动、交流互动等具体实践,推动劳模精神与劳动教育深度融合,不断提升大学生的劳动精神与职业素养,增强创新实践能力,引导他们深化对劳动价值的认识,培养担当民族复兴大任的时代新人。

关键词： 高校体育课程   田径   高质量发展  

摘要： 该文采用文献资料、实地调研、问卷调查以及专家访谈等方法,对新时代高校田径公共体育课程高质量发展进行了研究。研究指出,田径课程发展存在教学理念有待更新、课程开设时数不足且连贯性欠佳、内容开设不充分、教学形式不能满足学生需要、教学环境限制、思政建设开展滞后等问题。针对这些问题,提出优化路径:以学生全面发展为核心目标,系统性构建课程实施体系;充分挖掘教材中的思政元素,创新教学内容;多措并举激发学生对课程的兴趣;深层次多领域全面改善教学环境;加强理论知识在课程各方面的融入,助力课程高质量发展。

关键词： 惩罚犯罪   维护稳定   保护人民   社会稳定   促进发展  

摘要： 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。”刑事审判是国家司法权的重要组成部分,肩负着惩罚犯罪、保护人民、维护稳定、促进发展的重要使命。近年来,湖南省怀化市两级法院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平法治思想,持续做精做实刑事审判工作,为推动建设更高水平平安怀化、法治怀化提供了强有力的司法支撑和服务。

关键词： 新时代   农林院校大学生   个性化就业   育人模式   就业指导  

摘要： 在新时代背景下,农林院校大学生就业形势日益复杂,个性化就业需求不断凸显。该文聚焦于涉农高校大学生个性化就业的育人模式,深入分析当前育人模式中存在的问题,探讨新时代对农林院校学生就业及育人模式提出的新要求。结合农业现代化和乡村振兴战略,提出构建基于个性化就业的育人模式策略,旨在通过优化育人模式,更好地满足农林院校大学生个性化就业需求,提升其服务“三农”的就业竞争力,实现高校人才培养与农业农村发展需求的有效对接。研究对于推动农林院校就业育人工作创新和助力乡村振兴具有重要意义。

关键词： 核心素养   高校思政教育   思想政治工作   学生发展  

摘要： 核心素养是学生终身发展、适应社会发展需求的必备素质和重要技能,与思政具有的价值导向、道德塑造、理想信念等特征相契合。在新时代,加强学生思想政治工作既是践行“为党育人、为国育才”的需要,也是解决当前大学生思想政治工作面临的挑战和构建“三全育人”模式的重要途径。