摘要： 改革开放以来,国家对文化产业扶持力度不断加大,电影市场蓬勃发展,电影中的人物塑造也随之变化。家庭是社会的缩影,父权是社会主流文化的体现。而在电影角色塑造中,父亲形象从传统权威到解构,再到当代多元重构,其成因与社会转型以及女性主义浪潮的兴起密切相关。新时代以来,父亲形象呈现出多样化的趋势,既有传统权威形象的回归,也有全球文化交融下新式父亲形象的诞生。同时,还出现了女性在特定家庭情境中承担起类似“父亲”角色的现象。这些变化不仅反映了电影艺术的发展,更折射出新时代中国社会文化的演进,体现了社会价值观的多元化和性别角色的复杂性。

关键词： 唯物史观   现实的人   教育评价   立德树人   教育现代化  

摘要： 教育评价是教育强国建设具有战略价值的组成部分，深化教育评价改革是事关教育强国建设成效的关键之举。唯物史观作为揭示人类社会发展规律的科学理论，为理解教育评价本质、把握其历史方位、推动其改革创新提供了立场、观点、方法。立足唯物史观，从时代、主体、价值、实践四个维度展开分析，明晰教育评价的时代要求，阐明其服务于“现实的人”自由全面发展的核心目标，揭示其向价值理性回归的本质特征，探求其具有时代化、智能化的实践路向，为构建具有中国特色、时代特征的教育评价体系提供理论支撑和实践参考，更好地发挥教育评价在教育中牵引、指挥的牛鼻子作用，以推动我国教育强国战略目标的实现。

摘要： 新时代廉洁文化建设是党在新的历史条件下进行自我革命的一部分,对于坚持全面从严治党方针、推动党内政治生态清正、增强社会主义文化自信具有重要意义。本文从新时代廉洁文化的内涵出发,探讨了进行廉洁文化建设的必要性,并提出了强化理想信念教育、完善监督体系以及培育良好家风和社会风气等多方面的具体路径,旨在为新时代廉洁文化建设提供理论支持与实践指导。

摘要： 当前语文课本、美术教材当中都有一定的关于现实题材绘画创作的内容,例如董希文的《开国大典》就让人印象十分深刻。然而,以这样的方式接触现实题材绘画创作固然能对此有一定的了解,却很难形成体系化的认知。本文旨在分析新时代的现实主义美术创作。文中所提到的新时代现实主义美术创作具体是指改革开放以后至今所创作的作品。本文首先指出现实主义创作背后的基本逻辑;认识现实主义创作的基本特征——自发性;了解现实主义创作手法中歌颂与批判的对立统一关系;指出人文关怀是现实主义美术创作永恒的内核,以及带给我们的两极化的审美体验。在以上论述的基础上,揭示新时代现实主义美术创作的新面貌,最后总结出我国新时代现实主义美术发展的鲜明特质。

摘要： 群众文化艺术活动是展现地方特色文化的重要窗口,是传承优秀传统艺术的生动载体。近年来,从民间小调到现代舞蹈,从书法国画到当代装置艺术,群众文化艺术活动百花齐放,形式多样。各地区积极探索传统与现代艺术的融合发展,通过戏曲演出、广场舞展演、艺术展览、音乐会等丰富多彩的形式,营造出浓厚的艺术氛围。立足新时代特点,深入研究群众文化艺术活动开展路径,对于提升艺术创作水平、丰富群众文化生活、促进艺术形式创新具有重要意义。

关键词： 改造我们的学习   大学生   学习  

摘要： 新时代大学生是祖国未来的奋进者、开拓者、奉献者。毛泽东同志在《改造我们的学习》中论述的党的学习方法和学习制度,为新时代大学生更好学习专业知识指明了方向。新时代带来新机会、新挑战,因此,新时代大学生要坚持真学真懂,赓续精神力量,做到坚守初心,敢于创新;坚持问题导向,提升学习效能,做到奋发有为,注重实干;坚持学用结合,突出实践导向,做到勇于担当,敢于斗争。

关键词： 红旗渠精神   高校   三不腐  

摘要： 文章从红旗渠精神的内涵入手,探讨了红旗渠精神与新时代一体推进“三不腐”的契合性,并提出了红旗渠精神助推新时代高校一体推进“三不腐”的路径,即从红旗渠精神中汲取制度治党约束力,筑牢“不敢腐”的防线;以红旗渠精神锤炼纪检队伍战斗力,严防“不能腐”的底线;用红旗渠精神感召主体责任担当力,坚守“不想腐”的红线。

关键词： 思政课教师   师德建设   高校  

摘要： 新时代,国家越来越重视思政课的建设,思政课教师作为思政课的主体,其师德水平直接影响思政课教学的质量,因此,加强对思政课教师的师德建设是重中之重。文章首先阐述了新时代加强思政课教师师德建设的重要性,接着从加强思政课教师师德建设的顶层设计、净化思政课教师师德建设的环境以及建立健全思政课教师师德建设的长效机制三个方面提出相关对策。

关键词： 新时代党的创新理论   农村精神文明建设   新形态  

摘要： 作为农村精神文明建设的行动指南和根本遵循,新时代党的创新理论对于全国农村的精神文明建设工作起到了重要的推动作用。针对赋能过程中的现实问题,需要提升理论宣传效能、创新理论吸引机制、深化理论理解教育、培育理论认同情感、推动理论转化落地,促使这五条路径发挥合力作用,实现理论赋能的逻辑闭环,最终推动农村精神文明建设。

关键词： 新时代   高校辅导员   毕业生   高质量充分就业  

摘要： 本文旨在深入探讨新时代背景下高校辅导员推进毕业生高质量充分就业的有效方法。通过分析当前高校毕业生就业面临的新形势与新挑战,阐述了高校辅导员在就业工作中的重要角色与职责。从就业指导体系构建、就业观念引导、职业素养提升、就业资源拓展以及个性化就业帮扶等多个维度,提出了一系列具有针对性和可操作性的方法与策略。强调高校辅导员应充分发挥自身优势,整合各方资源,积极主动地为毕业生提供全方位、多层次的就业服务,助力毕业生实现高质量就业,为社会输送优秀人才,同时也为高校就业工作的深入开展提供有益的参考与借鉴。