关键词： 中国式现代化   社会主义   共同富裕   新发展理念   人民立场  

摘要： 全体人民共同富裕是中国式现代化的重要特征,是党在新时代满足人民美好生活需要、破解发展不平衡、消除贫富两极分化的必然要求。文本从价值逻辑、理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑阐释共同富裕。从价值逻辑看,共同富裕传承中华优秀传统文化的价值主张,体现了马克思主义的科学目标和人民立场,彰显了中国共产党的科学认知与价值追求;从理论逻辑看,文本梳理了马克思主义政治经济学、当代西方经济学对不平等的论述及不同时期中国共产党对共同富裕的追求与探索;从历史逻辑看,中国共产党自成立以来,在革命、建设、改革和新时代的不同时期,带领中国人民持续追求共同富裕目标,接续推动共同富裕社会实践,取得了历史性成就,彰显了社会主义制度优越性;从实践逻辑看,新时代扎实推动共同富裕,要坚持党的全面领导,贯彻落实新发展理念,在科技创新、乡村振兴、区域协调发展、民生保障、完善分配体系等重点领域推动落实共同富裕要求。

关键词： 新时代   高等教育   马克思主义无神论教育   实践路径  

摘要： 马克思主义无神论教育是马克思主义理想信念教育的重要组成部分,是教育引导高校大学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者的重要载体。文本认为,聚焦新时代高校育人的社会目标和核心价值理念,以学科建设为引领、以队伍建设为核心、以空间场域建设为载体、以协同教育为模式,深入分析新时代高校马克思主义无神论教育的实践路径,是当前高校开展马克思主义无神论教育的理论诉求与实践要求。

关键词： 大学生   社会主义核心价值观   教育   路径   方法  

摘要： 大学生社会主义核心价值观教育,从国家、高校和学生个人来说,都具有十分重要的意义。随着世情国情发展的新态势,经济社会文化发展新变化,当代大学生群体年龄和个性特征等新情况,大学生社会主义核心价值观教育面临着新的问题与挑战。应着力于国家社会扬正气、千家万户传家风、高校教育重树人、校园文化引新风、课程思政正源流、社会实践助养成、网络新媒体新载体等方面发挥合力,不断发挥社会主义核心价值观铸魂育人、立德树人的重要作用,培育新时代社会主义事业建设者和接班人,确保党和国家的伟大事业基业长青、后继有人。

关键词： 新时代   高职院校   《思想道德与法治》   教学课例   实施措施  

摘要： 课例设计是深化新时代高职院校思政课教学研究的重要举措,其基本环节包括课例综述、课例解析及教学反思。该文以高职院校《思想道德与法治》(2023版)第五章第三节“注重家庭、家教、家风”为例,通过采取线上与线下、理论与实践相结合及学生现实需要,构建“课前学生深度自主学习、课中教师深度引导教学、课后学生深度主体践行”的教学模式,引导学生领悟“加强家庭家风建设,引领公民向上向善”的重要性,进而激发学生积极投身崇德向上的道德实践,真正做到知行合一。

关键词： 新时代   古籍保护   装具   航天技术  

摘要： 利用航天器防烧蚀隔热技术、北斗通信定位技术、新型复合材料技术、飞行器轻质高强度设计技术、航天密封技术与低氧气调技术、分布式数字化管理技术等航天技术的集成化设计,可完成古籍战备装具的创新研发并形成古籍整体战备库系统解决方案。通过发挥中国航天系统工程优势,推动航天技术成果的转化及应用,为新时代国家古籍保护工作进行创造性的科技探索,以新时代的科技内涵支撑中华文明传承。

关键词： 研究生教育   新时代   科研院所   导学关系   教育改革  

摘要： 党的二十大开启研究生教育发展的新时代。该文结合新时代研究生的思想特点和行为规律,对培养单位现有教育管理和培养过程的改革举措进行介绍。在剖析研究所导学关系调查研究反馈问题的基础上,为在新形势下进一步推动研究生教育改革工作的实施,提出一些对策建议。

关键词： 党的二十大精神   思政课程   融入   课程思政   自动化专业  

摘要： 为发挥专业课承载的思政教育功能,该文进行自动化类课程思政改革实践,对如何践行党的二十大精神全面融入专业课教学展开探索。从教学目标、教学内容、思政元素方面梳理自动化类课程思政教学内容,提出实践方案。积极利用多种方法开展思政教育,提高学生思政素质,使其深入理解新时代十年伟大变革的重大意义,掌握科学的世界观和方法论,引导大学生将党的二十大精神内化于心、外化于行。

关键词： 高职院校   体育社团   思政教育   台州职业技术学院  

摘要： 思政工作在高校人才培养中有着无法取代的重要作用,创建以贯彻落实三全育人理念为核心的各个学科协同参与的大思政格局.[1]高职院校体育类社团不断发展,社团活动作为课堂内容延伸,有效结合"课程思政"理念,践行"立德树人"的主旨,将思政育人功能有效结合到体育类社团的各个方面,运用文献资料法和逻辑分析法等方法,以台州职业技术学院为例,结合现有体育类社团活动实例.得出:深化体育类社团中的思政比重,是极其重要的,突出在社团活动内容、活动方式、内容评价三个环节中,加入思政元素,突显思政育人功能.其中需要在活动内容设置、社团指导老师、社团管理人员及场地设施上做到一定的改进,创新思维,提升思政育人作用.推进体育社团文化建设,丰富校园文化.

关键词： 法治思想   民办高校   思想政治教育   融入路径  

摘要： 新时期下,大学生法治素养培养工作日益受到重视,如何将法治思想与专业课程教学有机结合也成为高校教师普遍关注的问题.思想政治课程是开展法治教育的主要阵地,思政教师应主动调整教育体系内容,将法治思想融入其中,潜移默化地培养大学生依法维权、依法办事的法治观念,帮助其树立法治意识,使其成长为有道德、责任、担当的公民.本文以增强民办高校学生法治意识为研究目标,探究了新时代法治思想融入思想政治教育的重要性、现存问题及具体路径,希望对相关工作有所帮助.

关键词： 装备修理保障企业   思想政治教育   守正创新   实践路径  

摘要： 思想政治工作是国有企业的"传家宝",在企业发展改革中发挥着统一思想、凝聚共识、鼓舞斗志、团结奋斗的重要作用.面对着国防和军队改革持续深化,以及职工的新特点新需求,装备修理保障企业思想政治教育还存在一些不适应跟不上、时代性和感召力不强等问题.需要企业进一步结合实际情况和工作特点,坚持守正创新,厘清基本思路,找准新的实践路径.构建新时代企业思想政治教育体系,为推动高质量发展持续赋能.