关键词： 主流舆论   四种传播能力   媒体  

摘要： 在当今信息爆炸的时代,主流舆论声量的大小,深刻影响着社会的价值取向、公众的思想认知以及国家的形象塑造。而提升传播力、引导力、影响力和公信力这四种传播能力,无疑是放大主流舆论声量的关键所在。它需要主流媒体在技术创新、内容创作、传播策略和公信力建设等方面持续发力,也需要全社会的共同关注和支持。只有这样,主流舆论才能在时代的浪潮中发挥中流砥柱的作用,为社会的发展注入强大的精神动力。

关键词： 新时代   劳动教育   课程思政  

摘要： 强调劳动教育的育人价值,是传承中华优秀传统文化、践行马克思主义劳动实践观,以课程教学为主要载体,推进高校劳动教育课程思政,深入挖掘劳动教育中蕴含的思想政治教育元素,能够有效帮助高校大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。这一过程不仅有助于提升学生的综合素质,更是对教育领域“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一本质问题的积极回应。

关键词： 新时代   高校思政课   教师队伍建设  

摘要： 当前教育环境下,思政课教师面临理论知识更新迅速、学生需求多元化、创新能力不足的个体挑战,以及整个队伍结构有待优化、职业发展体系不健全、队伍治理亟需深化的群体挑战。针对这些问题,本文提出了构建高素质思政课教师队伍的提升策略,通过多维度的优化与创新,旨在为新时代中国特色社会主义事业提供高质量的思政教育支持,为建设教育强国贡献力量。

关键词： 新时代   双语播音主持   人才培养   专业转型发展  

摘要： 随着国际传播格局的变革,双语播音主持专业的人才培养目标已从传统的语言技能输出,转向兼具文化传播力、国际话语权及大国形象建构能力的复合型人才培育。新时代衡量专业人才的培养目标,不仅要具备扎实的语言功底与专业素养,更需在跨文化语境中彰显中国立场、传递中国声音。然而,当前专业教育普遍存在培养体系滞后、实践环节薄弱、个体发展失衡等问题,难以适应传媒行业智能化、全球化的发展趋势。在此背景下,探讨双语播音主持专业转型的内在逻辑与实施路径,对提升人才培养质量、服务国家战略需求具有重要的现实意义。

关键词： 人口老龄化   养老服务设施   县域  

摘要： 目前,我国正积极探索养老事业,以适应人口老龄化问题。《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》指出,覆盖城乡、惠及全民、均衡合理、优质高效的养老服务供给进一步扩大,家庭养老照护能力有效增强,兜底养老服务更加健全,普惠养老服务资源持续扩大,多层次多样化养老服务优质规范发展。为此,开展新时代县域养老服务设施优质规范发展的课题研究,对于下一步完善服务设施建设、推进养老服务高质量发展、更好地应对人口老龄化以及助推新时代现代化建设,具有重要意义。

关键词： 文艺政策   人民立场   艺术体制改革   双轮驱动   高质量发展  

摘要： 进入新时代,艺术秉持当代中国文艺政策一脉相承的人民立场,遵循艺术体制改革实践形成的规律,文化事业和文化产业双轮驱动机制日益成熟,政府和市场双向协作机制日渐完善。近十年来艺术蓬勃发展,舞蹈诗剧《只此青绿》应运而生,成为新时代艺术领域以人民立场为遵循的经典范例,为新时代艺术繁荣发展提供了可借鉴的实践路径。新时代艺术只要坚持人民立场原则,深化文化事业和产业双轮驱动机制,健全政府和市场双向协作管理机制,践行以人民为中心的创作导向,丰富以人民为中心的艺术产品和服务,必将实现高质量发展的新局面。

关键词： 政治话语   国际传播   价值超越   模式变革  

摘要： 政治话语内蕴国家的发展哲学与根本要义，凸显了意识形态与核心价值观。政治话语的传播受文化、心理与社会环境相互作用影响。全球化背景下，当代中国政治话语体系构建以“两个结合”为根本路径，以中国化马克思主义为内核，实现对西方政治话语体系的价值超越。中国政治话语国际传播要紧密结合并服务“两个大局”，以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指导，从文化认知模式视角进行变革，促进“互惠性”对话，驱动“共情式”传播，探索“融合型”发展路径。

关键词： 科学素养   民族地区   大学生  

摘要： 科学素养作为现代社会公民必备的基本素质,对个人全面发展和社会进步具有重要的意义。在广西民族地区,提升大学生科学素养,不仅是民族地区经济社会发展的现实需求,也是大学生全面发展的必然要求。然而,当前该地区大学生科学素养提升面临多重挑战,需要强化高校科学教育体系、激发大学生自主学习动力、凝聚社会多元支持力量,形成教育合力,营造良好科学素养发展生态,聚力提高广西民族地区大学生科学素养。