关键词： 理解当代中国   中国特色词句   翻译探究   教学启示  

摘要： 随着我国在世界上影响力的增强,中国特色词句受到越来越多的关注,其翻译对于传播中国文化具有重要作用。“理解当代中国”作为外语专业的教材之一,聚焦中国时政文献,帮助学生提高外语能力,增强中华民族的认同感。文章选取《理解当代中国:汉英翻译教程》,对其中的直译、解释性翻译、逻辑显化进行分析,并探究对汉语中修辞的翻译。该教材的实践时间较短,各个高校正在逐步展开使用,文章从课前、课中、课后三个层面对该教材的教学提出建议,以期提供一定借鉴。

关键词： 灌输论   思想政治教育   时代价值   实践理路  

摘要： “灌输论”是一个包含了目的、主体、客体、内容和方法等要素的科学理论体系。在建设中国特色社会主义新时代,“灌输论”对巩固和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位、加强和改进思想政治教育、推进人民政治社会化具有重要的理论和实践价值。坚持和用好“灌输论”,需重点处理好“道”与“术”、“刚”与“柔”、“正”与“反”、“知识性”与“价值性”的关系。

关键词： 人力资源管理   人力资源干部   战略规划   提升路径   数据分析   激励机制   新时代背景下   政府和企业  

摘要： 随着全球化和信息化的深入发展,人力资源管理在组织中的角色日益重要。新时代背景下,人力资源干部不仅需要具备传统的人力资源管理技能,还需掌握数据分析和战略规划等新技能,以适应快速变化的工作环境。政府和企业都意识到人力资源干部职业发展的重要性,并开始提供各种支持措施,包括政策支持、技能提升路径和激励机制。

关键词： 核心素养   校训   思考与探索   全面贯彻   党的教育方针   育人功能   含英咀华   学校德育工作  

摘要： 校训作为学校文化集中的标志性表述,其地位和价值不言而喻。“含英咀华,斯文方泰”是华泰小学(以下简称华小)的校训,其含义深刻,意味深长。为充分发挥校训的育人功能,近年来,学校全面贯彻党的教育方针,深入阐发校训内涵,致力培养学生适应终身发展和社会进步的核心素养,努力促进学生德智体美劳全面发展。

关键词： 习近平新闻舆论思想   宣传统战   马克思主义新闻观  

摘要： 习近平新闻舆论思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,也是马克思主义新闻观中国化时代化的最新成果。宣传党的统一战线工作是新闻舆论宣传工作的重要内容,深入研究习近平新闻舆论思想形成的理论与现实依据、学习其新观点新论断新要求,对固守圆心、扩大共识、铸牢中华民族共同体意识具有十分重要的时代价值和实践指导意义。

关键词： 新时代   马克思主义意识形态话语权   话语主导权   思想领导权  

摘要： 加强新时代马克思主义意识形态话语权建设,首要的是探索、揭示和把握新时代马克思主义意识形态话语权的本质。新时代马克思主义意识形态话语权的本质是新时代马克思主义意识形态话语主导权。这种话语主导权体现了新时代马克思主义意识形态的战略主导性,体现了新时代马克思主义意识形态的思想领导权,体现了新时代马克思主义意识形态的话语引领力。从战略主导性、思想领导权、话语引领力相统一的角度来认识和理解新时代马克思主义意识形态话语主导权,才能更加全面深刻地把握新时代马克思主义意识形态话语权的本质,提升新时代以马克思主义为指导的主流意识形态引领力、凝聚力和影响力。

关键词： 新时代   社会主义核心价值观   基层社区   党建工作  

摘要： 随着我国社会经济的快速发展,基层社区作为社会治理的基本单元,其党建工作的重要性日益凸显。本文以新时代为背景,聚焦社会主义核心价值观在基层社区党建工作中的应用与实施。通过对社会主义核心价值观内涵的深入剖析,结合基层社区党建工作的实际情况,探讨了社会主义核心价值观在基层社区党建工作中的价值引领作用。文章从强化党的领导、提高政治站位,强化政治责任、增强社区工作的引导力和影响力,强化政治敏锐性、敢于担当三个方面,分析了新时代社会主义核心价值观在基层社区党建工作中的实践路径。通过实证研究,总结了基层社区党建工作在践行社会主义核心价值观过程中取得的成效与经验,为新时代基层社区党建工作提供了理论参考和实践指导。

关键词： 校本课程   劳动习惯   校本化   理论与实践   实施策略   劳动主体   劳动意识   课程目标  

摘要： 新时代背景下,我国劳动教育处在突出重要的位置。劳动教育校本课程能够通过科学合理地组织各类劳动活动激发劳动主体的创造力,进而帮助劳动主体树立正确的人生观与价值观。小学劳动教育校本课程作为基础环节是发挥劳动育人功能的重要载体,发挥着启蒙学生劳动意识、培养学生劳动习惯的作用。由廖辉、王菊编著,中国社会科学出版社出版的《劳动教育校本课程的理论与实践》一书结合国内外的实践经验以及多年的研究成果阐述了劳动教育校本课程的历史演进与本质特征,分析了劳动教育校本课程的基本理论,探索了劳动教育校本化的实施策略,进而为推进新时代小学劳动教育校本课程建设提供了指引。首先,凝聚核心理念,明确课程目标。

关键词： 新时代   中职数学   中职学校   职业道德教育  

摘要： 如今,中国正在经历一个世纪以来最大的变革,经济、政治和社会环境正在发生着深刻的变革。一个民族要想发展,就必须依靠人才。加强社会劳动者的专业素质,不仅能促进各行各业更好地发展,还能加快产业升级,更好地适应新时期的社会发展。中职教育是中职教育的重点,它是为亿万就业人员提供就业岗位、就业岗位、提供就业岗位和就业岗位的主要载体。中职中职院校要切实增强职业伦理素质教育的实效。基于此,本文主要就中职数学教学中的职业道德素养培养策略展开探讨。