关键词： 特色农业   指标体系   时空演进   发展障碍  

摘要： 发展特色农业是实现乡村振兴、推进共同富裕的重要路径。本文在深入探讨特色农业概念内涵的基础上,利用2018—2022年2843个县(县级市、区、旗)的面板数据构建了中国特色农业发展评价指标体系,采用全局熵值法、莫兰指数、核密度和障碍模型对特色农业的发展水平、时空演进特征及发展障碍进行了探析。研究发现:(1)中国特色农业发展水平正逐步提升,呈现出东部领先、西部紧随、中部稍逊、东北滞后的发展特征。(2)在空间相关性方面,特色农业发展水平在空间上存在显著相关性,东部和中部县域多表现为高高集聚和高低集聚,西部和东北部县域则多为低高集聚和低低集聚。在演进规律方面,特色农业发展不均衡程度逐渐上升,四大地区和非百强县间极化趋势加强。(3)特色农业的发展短板在品牌化、数字化和科技化方面,各地区、百强县和非百强县面临的阻碍因子各有不同。基于此,本文从巩固扩大特色农业发展成果、强化示范引领与模式创新、精准施策补齐短板三个方面为特色农业发展提出政策建议,为加快实现乡村振兴和共同富裕提供参考。

关键词： 教育现代化   中国现代教育人   品格培育  

摘要： 现代化的推进不能忽略人的“在场”,教育现代化更要关注人的发展,也离不开教师的“现代化”。立足于“中国现代教育人”这一整体形象,教师作为独立的社会人,需要具备“现代人”的基本素养、思维和生活方式;作为专业人,需要在专业能力或精神、专业伦理等方面体现出不同于职业群体的教育底色或专业品格;作为中国人,需要践行具有中国特质的“好教师”理想标准、涵养中国特有的“教育家精神”,彰显不同于其他国家现代教育人的文化品格。要塑造这些品格,应紧紧围绕现代品格,重构教师制度,推进能力建设,促进社会协同,关注实践自觉。

关键词： 中国语文教育   立德树人   学术创新   学术科研   展评活动   优秀学术成果   文化载体   科研经验  

摘要： 语文是一个民族的优质文化载体,学术是一个国家走向未来的不竭动力。立足语文教育实际,提升学术创新水平,是新时代语文教育事业持续向前发展的保证。广大语文教师牢记立德树人使命,在铸魂培基的时代沃土上,砥砺深耕,扎实研究,教研相长,锐意创新,不断开创中国语文教育学术科研的新局面。为了鼓舞一线语文教师和广大语文教研工作者的学术热情,彰显创造性精神,奖励优秀学术成果,总结先进科研经验,中国语文报刊协会、语文报社决定联合举办“第五届新时代语文教育学术展评活动”。

关键词： 民族地区   高校   学风建设  

摘要： 新时代、新形势下,高校的优良学风是高校培养德才兼备优秀人才的重要基础和根本保障。针对高校学风建设中存在的问题,分析原因并制定措施,探讨是否可以通过进一步完善高校学生管理制度,形成刚柔并济、以人为本的管理体制,加强学风建设;是否可以引导学生由被动学习转变为主动学习,采取同步互动教学模式,激发学生的学习热情,加强学风建设;是否可以通过灵活多样的学风养成及形成建设机制,通过优良教风促进良好学风形成的长效机制,促进应用型高校优良学风的形成和建设,多信息融合,用高校校园文化建设促进优良学风形成,提高应用型人才的创新实践能力和综合培养质量。

关键词： 高校基层党组织   大学生高质量就业   就业工作  

摘要： 党的二十大报告指出,要进一步深化教育综合改革,充分发挥高等教育的龙头作用。其中,高校党组织的建设事关高校教育全局发展,促进大学生高质量充分就业是实现教育强国及保持党组织先进性的关键一步。文章从分析新时代大学生的就业观入手,结合目前高校党建促就业工作中存在的问题,借鉴X高校农学院的实际经验,构建出一套可复制的高校基层党组织“党建+就业”新模式,以期更好地促进大学生高质量就业,为中国式现代化贡献力量。

关键词： 中小学劳动教学   新时代   劳动教育体系   动态实践  

摘要： 新时代劳动教育是全面育人的重要组成部分,从单一走向多维,体现在教育目标的多元化、教学方法的多样化、评价体系的多维度、课程内容的丰富性和教育资源的开放性等多方面。实践中,劳动教学面临从单一技能传授转向综合能力培养、从静态知识灌输转向动态实践操作、从教师中心转向学生中心等挑战。应围绕内容创新、方法革新、技术融合等方面,构建综合劳动教育体系,促进学生全面发展。

关键词： 以文化人   扬帆远航   中华文化走出去   国产电影   中国传统文化  

摘要： 习近平总书记指出:“要更好推动中华文化走出去,以文载道、以文传声、以文化人,向世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化。”今年,随着国产电影《哪吒之魔童闹海》的跨海“出圈”,中国传统文化又一次火爆海外。

关键词： 思政教育   精准化   网络时代   大数据技术  

摘要： 当代大学生是成长于网络时代的新青年,与互联网紧密相连,在互联网上会留下大量数据足迹。这些数据信息能够充分反映他们的学习状态、思想动态和价值取向,是思政教育精准化的重要参考。与此同时,新时代新的大学生群体的出现也对思政教育提出了新要求,需要更加精准、精细、精密的思政教育模式。作为重要的技术手段,大数据可以通过对数据资源的分析和应用,更好地了解大学生的个性特点和需求,为其提供定制化、个性化的思政教育内容,从而提升思政教育的质量和实效。

关键词： 新时代   乡村治理   研究热点   可视化  

摘要： 乡村治理是国家治理的根基,是有效推进乡村全面振兴的重要着力点。基于文献计量分析方法,以2012—2023年关于乡村治理研究的CSSCI期刊论文为样本,采用CiteSpace对其研究现状、热点主题及变化趋势等进行可视化分析。分析发现:该领域发文量呈不断增长趋势尤其是党的十九大后增长迅猛,且初步形成了稳定的研究群体,但研究机构间的合作有待提高。当前研究的热点主题主要有乡村治理现代化、乡村治理历史演进、数字乡村治理、党建引领与乡村治理等,呈现跨学科研究与深化理论的趋势。未来的乡村治理研究,从理论上,应不断构建中国自主的乡村治理理论体系;从方法上,要注重规范研究与实证研究相结合;从视角上,可以微观、中观和宏观为视角展开研究。

关键词： 社会主义核心价值观   育人体系   诚信品质   航空产业   混合所有制   校企协同育人   爱国情怀   和谐可持续发展  

摘要： 潍坊工程职业学院通过建设混合所有制航空产业学院,探索形成校企协同育人的和谐发展模式。该学院建立了“五化六协同”育人体系,并通过将社会主义核心价值观全方位融入人才培养全过程,既强化了学生的爱国情怀和敬业精神,又培育了具有诚信品质和友善协作意识的新时代航空人才,为社会主义现代化建设输送德才兼备的行业栋梁,有力推动航空产业与职业教育的和谐可持续发展。