关键词： 课程思政   思政教育   价值引领   实践路径  

摘要： 新时代背景下,建设健全课程思政的理念,全面提升高校思政教育成效,是高校教育改革的重要任务,也是真切落实立德树人根本任务的重要途径.过程中,教师需要充分发掘出思政教育课程中的教育元素以及价值理念,要进一步促进思政教育与学生其他课程之间的融合,要确保思政课程与课程思政同向而行,全方位落实思政教育,真正实现思政教育的价值引领作用.主要基于新时代背景下,对思政教育的价值引领做出了解析,同时总结了实践路径.

关键词： 红色文化   新时代   大学生   文化自信   培育策略  

摘要： 探讨了红色文化在新时代大学生文化自信培育中的策略及其意义,红色文化作为中华民族的精神瑰宝,对培育大学生文化自信至关重要.提出了将红色文化融入课程体系、创新教育方式、加强实践教学、整合资源力量及构建评价体系等策略,旨在通过全面系统的教育,加深大学生对红色文化的理解和认同,进而增强文化自信.这些策略的实施,不仅有助于传承和弘扬红色文化,也为培养新时代大学生的文化自信提供了有力支持.

关键词： 大学生   党的认同   教育  

摘要： 大学教育中必须要坚持正确的政治方向,坚持中国共产党的领导,增强大学生对党的认同感是重中之重.所以学校必须要围绕着学生的现实生活,关爱学生,服务于学生,提高学生的政治觉悟和思想水准.使大学生成为德才兼备、全面发展的人才,承担时代重任,肩负复兴大业,树立崇高的思想认识,加强对党的认同,坚定正确政治理想,为祖国的未来而奋斗.

关键词： 反劳动   新时代好青年   培育路向  

摘要： "反劳动"文化作为青年亚文化的一种新形态,是部分青年在社会实践中形成的消极价值取向.他们用"打工人""工具人"自嘲控诉对劳动中所受压迫的不满;用"生而为人,我很抱歉""我emo了"忧郁风格话语表达在劳动中所承受的巨大压力;用"躺平""摆烂"的做法表达自身对劳动的低欲望.在"反劳动"文化的影响之下,积极向上的主流价值观在部分青年群体中正在消解.新时代好青年概念的提出,既是回击青年"反劳动"文化的有力思想武器,又为新时代青年指明了人生的奋斗方向.因此,要用党的科学理论、初心使命,革命传统,百年历史引导"反劳动"青年树立积极向上的价值观,培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年.

关键词： 新时代背景   大学辅导员   思想价值  

摘要： 新时代背景下,大学辅导员在思想价值引领中具有重要意义.然而,当前大学辅导员思想价值引领面临思想引领实效性不足、思想教育资源不够丰富及学生价值认同路径狭窄等问题.对此,辅导员可从坚持立德树人,提升辅导员引领能力、丰富思想教育资源以及拓宽学生价值认同路径三方面入手,达到构建学生理想信念的基石、促进学生全面发展、强化学生文化自信和国家认同的目的.全面提升高校思想政治教育质量和效果.

关键词： 药理学   科教融合   教学创新   研究生   创新能力  

摘要： 科教融合是指科学研究与教学工作相结合,以实现科技和人才培养一体化发展的重要途径。在新时代背景下,探索适应新质生产力发展要求的创新教学模式对提升研究生的科研创新能力具有重要意义。本文聚焦于科教融合在药理学研究生科研创新能力培养教学工作中的应用,分析了本院药理学研究生科研创新能力培养教学中科教融合理念的应用现状,并探讨了近年来科教融合理念的发展与更新,旨在为探索本院的药理学研究生创新能力培养教学的创新模式提供参考。

关键词： 红色文化基因   红色音乐   马克思主义文艺理论   红色建筑  

摘要： 在新时代“两个确立”“两个维护”的指导下,将马克思主义文艺理论和中华优秀传统文化、新时代文艺创作实践、红色文化传承培育铸魂相结合。全方位用好红色资源,挖掘百年党史中的红色建筑,培育红色基因引擎工程,践行探索马克思主义文艺理论的中国化、时代化、先进化。红色文化“圈粉”感召青年学子双向奔赴,通过数字化全覆盖、迭代式开发创新。弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义教育、国防教育,增强文化自信,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

关键词： 黄河文化   校园文化   路径  

摘要： 黄河文化是中华文明的重要组成部分,承载着中华民族的根源与精神。在新时代背景下,高校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,肩负着传承和弘扬中华优秀传统文化的重任。黄河流域的高校更是拥有得天独厚的文化资源,将黄河文化融入校园文化建设,不仅是落实立德树人根本任务的必然要求,也是增强大学生文化自信、推动黄河流域生态保护和高质量发展的重要举措。然而,当前黄河文化在高校的融入面临内涵挖掘不足、融入路径缺乏创新等挑战,深入研究其融入路径具有重要的理论和现实意义。

关键词： 枫桥经验   高校教学   一站式   学生社区   心理辅导  

摘要： “枫桥经验”通过新时代社会管理的成功实践,为解决各类社会问题提供了宝贵的经验和模式。高校生心理咨询工作中依托“枫桥经验”,构建学生“一站式”心理咨询体系,成为提高心理健康服务质量的重要手段,该系统将心理咨询、情感支持、社会工作相结合,打造多元互动、协同发展的服务平台,旨在为学生提供及时、有效的心理支持和帮助。通过整合校内外资源,打造完善的心理咨询网络,对心理问题进行早期发现、预警和干预。从而可以为学生提供更加温馨、舒适的心理支持环境,有利于增强学生的心理韧性,提高应对压力和挑战的能力,从而促进他们的身心健康和全面发展。

关键词： 高等学历继续教育   学生   管理与服务   工作策略  

摘要： 高等学历继续教育是培养人才的重要平台,其教学质量与管理服务模式一直受到社会各界人士的广泛关注。在新时代背景下,提出了对高等学历继续教育学生管理与服务工作质量较高的要求,特别强调培养学生的综合素养。这就标志着高等学历继续教育不仅要采用行之有效的方法培养学生专业综合能力,还要关注培养学生的身心健康,给学生提供职业生涯规划和就业指导,改变传统的学生管理服务模式。因而,文章从高等学历继续教育学生管理与服务工作的现状入手,探讨了高等学历继续教育学生管理与服务工作的策略。