关键词： 农业强国   农业农村现代化   中国特色  

摘要： 农业强国以实现农业现代化为基础,在全球范围内呈现出差异化的建设道路。作为农业大国,中国在推进农业农村现代化进程中加快建设农业强国,致力于实现由“大国小农”向“大国强农”的跨越,为发展中国家推进农业农村现代化树立典范。当前中国农业仍面临大而不强和多方面挑战,应立足中国特色,坚持目标导向、分类有序、典型示范和政策协同,围绕“夯实底线、创新驱动、塑造优势、深化改革、绿色转型、统筹城乡”等策略,在农业生产、要素保障、产业培育、经营体系、生态环境、公共服务、城乡发展等重点领域深化举措,通过科学的战略谋划,尽快缩小与世界农业强国间的目标差距,为迈入农业强国奠定坚实基础。

关键词： 高校文化育人   孔子人学思想   精神成人   以德修身  

摘要： 对中华文明代表人物孔子的人学思想的生成背景和思想内涵进行考察与梳理,有助于理解中华民族的民族特性、认识当今中华民族精神世界历史来由,坚定文化自信,保证社会主义办学方向。有助于学生深刻理解“第二个结合”提出的伟大历史意义,指导大学生在坚持马克思主义的指导地位不动摇的前提下,从中华优秀传统文化的智慧中汲取营养,学会从群己关系中把握人生;理解选择集体主义价值理念作为个人行为准则的深刻内涵;并明晰在个人品德上,注重以德修身的重要价值。

关键词： 土地资源优化   土地利用效率   生态保护   资源配置  

摘要： 随着城市化进程加速和人口增长,土地资源的有效利用成为社会发展的重要课题。通过推进土地利用结构优化、合理配置土地资源及实施可持续发展政策,可以提高土地利用效率,减少资源浪费。

关键词： 新时代   高校   廉洁文化建设   反腐倡廉  

摘要： 随着新时代的到来,高校廉洁文化建设尤为重要。文章分析了高校廉洁文化建设的原则,探讨了当前高校在推进廉洁文化建设过程中存在的问题,提出了加强新时代背景下高校廉洁文化建设的对策。通过强化政治引领、完善反腐倡廉机制建设以及积极创新打造特色化廉洁文化等措施,为高校营造一个风清气正的教育环境。

关键词： 无机化学   教学模式   探索   深度融合  

摘要： 深入剖析了传统无机化学教学模式在多个层面存在的弊端,从教育理念、教学方法、实践教学、评价体系等多个维度,系统地探讨了新时代背景下构建创新教学模式的有效策略,包括信息技术与教学的深度融合、项目式学习的科学有序开展、实践教学的全方位强化以及教学评价体系的大胆创新等。从根本上切实提升无机化学教学质量,为社会精心培育出一批又一批具备扎实专业基础、活跃创新思维以及卓越实践能力的高素质化学专业人才,以充分满足新时代对化学领域人才多元化、多层次的需求。

关键词： 医学类高校   国际传播能力   路径  

摘要： 医学类高校是我国医学教育、临床服务与科研创新的核心载体,其国际传播能力不仅直接关系到学校的国际声誉和影响力,更是新时代提升医学教育质量、促进跨文化医学交流、塑造国家医学形象、增强国际话语权的重要支撑。在系统探讨我国医学类高校国际传播能力建设中的突出问题和成因基础上,提出构建“学术传播—人才传播—文化传播”三位一体的国际传播体系的对策和具体路径,为提升我国医学类高校的国际影响力提供理论支持和实践借鉴,对推动医学教育高质量、国际化发展具有重要意义。

关键词： 工作质效   新时代   县级人大   三高四新  

摘要： 永兴县人大常委会锚定“三高四新”美好蓝图,深入贯彻落实“三会三文”精神,按照“重基层、打基础、强基本”的工作理念,制定三项任务清单、突出抓好三项重点工作,通过精准部署和有效落实,为县域高质量发展贡献人大力量。

关键词： 人工智能   DeepSeek   科技赶超   有为政府   有效市场  

摘要： 基于DeepSeek在关键核心技术封锁下依然取得人工智能领域重大突破的典型案例,结合熊彼特创新理论、开放式创新理论及国家创新系统理论,构建了有志企业、有效市场、有为政府三元一体的分析框架,探讨了中国人工智能如何实现科技赶超这一重要问题。研究发现,中国人工智能赶超源于企业创新、市场培育与政府引导的有机协同。具体而言,企业以创新抱负,制定创新策略;市场强化供需牵引,驱动生态演进;政府完善制度设计,引领创新布局。这种创新协同推动了战略科技自主可控,加速了新质生产力的形成,激发了民营经济活力,更深化了科技创新的人民性。为实现前沿科技的进一步突破,企业应立足优势领域构建技术生态;市场须完善金融、人才、数据等创新要素配置机制;政府应强化基础设施布局与前瞻性政策引导。

关键词： 大学生   思想政治教育   党建工作   深度融合  

摘要： 新时代背景下,大学生思想政治教育与党建工作的深度融合变得尤为重要。面对全球化、信息化、网络化的时代特征,强化理念引领成为关键,以实现价值认同;优化资源配置提升育人效能,应对教育资源日益紧张的挑战;创新方法手段增强教育实效,满足大学生多元化、个性化的学习需求;加强队伍建设为深度融合提供人才保障,确保育人工作高效开展。通过深度融合,能够推动大学生思想政治素养的全面提升和党组织凝聚力的进一步增强。

关键词： 高校思政课   育人载体   实践教学   精神坐标  

摘要： 本文基于笔者参加“牢记嘱托践行初心感恩奋进挺膺担当”思政名师专题实践研修活动的深刻体悟,结合思政课教育教学规律与时代发展要求,探索将新时代伟大成就融入高校思政课实践教学的路径,旨在使新时代伟大成就从历史文本转化为育人载体、从认知对象转化为精神坐标,进而在实践教学中将思政课打造成引领青年学子深刻感悟思想伟力、坚定“四个自信”、勇担时代责任的关键课程,为培养堪当民族复兴重任的时代新人提供磅礴力量。