关键词： 转轨经济学   制度变迁   中国式现代化   中国特色渐进式改革  

摘要： 中国式现代化作为成功转轨的案例,不仅展示出一条独特的道路,更丰富了转轨经济学的理论内涵。中国特色渐进式改革是适合中国国情的实现现代化的制度变迁路径选择,它通过4个方面的逻辑影响着中国社会制度变迁与中国式现代化实现的进程:从制度变迁的演进方式来看,中央顶层设计的强制性制度变迁与特殊政策诱发的诱致性制度,作为改革过程中制度供给与需求的两个方面,形成了中国特色渐进式改革中相辅相成的富有制度绩效的有机进程;从制度变迁具体实施路径来看,占绝对主导地位的自上而下的强制性制度变迁,与作为强制性制度变迁结果和推动力的自下而上的诱致性制度变迁相结合,构成了中国特色渐进式改革具有制度绩效的内在演进逻辑;从制度变迁的主体来看,“双主体结构”不仅是中国特色渐进式改革不断释放潜在制度绩效的重要因素,也是中国式现代化不断得以推进的不可或缺的制度力量;从制度变迁的动力机制来看,香港地区、澳门地区作为拥有巨大势能的“外生变量”,在学习效应与模仿效应的共同作用下,促进着经济特区“适应性预期”的渐进形成,不断增强着中国特色渐进式改革的内生动力,从而加快了中国式现代化实现的步伐。

关键词： 统一战线   高等教育治理   治理现代化   新时代  

摘要： 新时代统一战线与高等教育治理现代化在党的领导、主体多元化、协同共治途径上具有内在相似性,同时二者也是辩证统一的,统一战线是高等教育治理现代化的重要力量源泉和有效路径,高等教育治理现代化反作用优化统一战线力量,二者相辅相成,共同助力实现中国梦。

关键词： 教学模式   教学改革   眼视光技术专业   课堂教学   《眼科学基础》  

摘要： 《眼科学基础》是眼视光技术专业的基础课程,为后续学习视光专业技能课程打下了坚实的专业知识与技能操作基础,对培养眼视光技能人才具有重要的基础性支撑作用。新时代深化现代职业教育体系改革,对该课程的教学模式提出了新的要求。为此,必须从专业特点出发,分析本课程人才培养现状和存在的问题,立足眼视光技术专业人才培养方案和岗位需求,分析学生的实际情况,转变学生学习态度,从更新教学内容、丰富课程教学资源、创新教学方法及重塑课程评价等方面进行教学模式改革,进而促进教师教学水平和学生基础学科核心素养水平提升,提高学生职业核心竞争力,为社会培养卓越的眼视光技能人才。

关键词： 高校思想政治工作   协同育人   立德树人   协同创新   理论与实践   协同理论   学生成长成才   深化推进  

摘要： 高校思想政治工作是新时代全面落实立德树人根本任务,深化推进教育教学改革的重要环节。为适应时代变化需求,提高高校思想政治工作实效性,引导和助力青年学生成长成才,形成“学生-教育-空间”的协调统一,需以协同理论为基础,构建高校思想政治工作协同育人体系。

关键词： 中国式现代化   管理学理论体系   中国特色   自主知识体系  

摘要： 加快构建新时代具有中国特色的管理学理论体系,是中国管理学界刻不容缓的使命与任务。中国式现代化理论作为党的重大理论创新,为构建新时代具有中国特色的管理学理论体系指明了理论方向,奠定了理论基石。在总结对构建新时代中国管理学理论体系相关认知的基础上,以中国式现代化理论为指导,明确构建新时代具有中国特色的管理学理论体系的努力方向,即:依托中华优秀传统文化,构建以人为本的中国管理理论内核;利用中国独特的制度环境,拓展主流管理理论边界,为主流管理理论发展作出中国贡献;把握社会经济发展前沿实践,创造新时代根植于中国实践的普遍性管理理论。

关键词： 教师德性   教师关怀   教师公正   教师责任   教师良心  

摘要： 教师德性的内涵要素包括教师关怀、教师公正、教师责任、教师良心四种道德品质。教师德性能够帮助教师更好地胜任教师角色,助力学生良性社会化。教师德性的本体价值在于引领教师健康生长,其工具价值在于可以有效促进学生、教育行业和社会正向发展。新时代教师良好德性的培育要遵循渐进发展原则、群体生发原则、综合共生原则和自我省察原则。

关键词： 历史使命   民营经济   科技革命   新时代   产业变革  

摘要： 新时代为民营经济赋予了全新的历史使命,搭建起广阔的发展空间与舞台。然而,民营企业在前行进程中遇到诸多困难与挑战。一方面,需直面新一轮科技革命和产业变革的强烈冲击,以及外部环境变化引发的经营困境:另一方面,部分企业盲目开展多元化发展,分散了自身的核心竞争力。

关键词： 鲁迅   新时代   中国著名版画艺术家   现实主义艺术  

摘要： 鲁迅先生在《木刻纪程》中说:“中国木刻图画,从唐到明,曾经有过很体面的历史。”由作者自画自刻的版画称为创作木刻,刻制的过程具有较强的创造性,20世纪30年代由鲁迅先生引入中国。1931年8月17日—22日,鲁迅先生在上海亲自主持“木刻讲习会”,邀请日本友人内山嘉吉为中国青年讲授木刻技法,并亲自担任翻译,这标志着中国新兴木刻运动的开始。不仅如此,它也开启了中国现实主义艺术和革命艺术的伟大进程。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   历史   整体思维方法   价值意蕴  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想所体现的整体思维方法具有深厚的价值意蕴。作为中华文化和中国精神的时代精华,习近平新时代中国特色社会主义思想在历史唯物主义的基础上依据人类的发展历史,从新的实际出发,用长远的、整体的思维方法看待当代问题。面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略大局,深刻把握人类发展的历史规律,以史为鉴、开创未来,正需要这种整体思维方法。深刻揭示这种思维方法包含的“四个统一”的价值意蕴,即科学性和真理性的统一、人民性和实践性的统一、开放性和时代性的统一、民族性和世界性的统一,具有重要的学理价值和实践意义。

关键词： 行政事业单位   监督管理   审计提升  

摘要： 内部控制是提升行政事业单位管理质量、工作质量、工作效率的重要手段。为了提升行政事业单位的内部控制水平,部分行政事业单位开始设置内部控制审计岗位,希望能通过这种方式提升监督管理水平,从而提升行政事业单位的内部控制水平。但内部控制审计在我国起步较晚,在实际应用上可能会存在较多问题,这就需要各行政事业单位对其进行研究,找到对应的提升措施,才能进一步发挥出内部控制审计的最佳作用。