关键词： 防护林工程   国土绿化   樟子松   针阔混交   传承弘扬   拜泉县   三北  

摘要： 夏季的拜泉,目光所到之处绿意盎然。路旁、村边、田间地头,树木郁郁葱葱,挺拔的杨树和樟子松针阔混交、浑然一体,一道道防护林把农田紧紧环抱其中,形成了一幅和谐的自然画卷。“三北”防护林工程六期开展以来,黑龙江省拜泉县深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神,以习近平生态文明思想为指引,认真践行“绿水青山就是金山银山”理念,坚持以“保护、增绿、提质、增效”为主线,科学推进生态保护与修复,持续开展国土绿化行动,着力扮靓绿水青山。

关键词： 高职院校   教学管理   队伍建设  

摘要： 高职院校的师资队伍是保证学校正常运转和可持续发展的关键,高职院校教学管理队伍建设有利于促进教学管理工作规范化和高效化开展,促进高职院校良性发展以及特色专业建设。本文分析了高职院校教学管理队伍建设的价值内涵,指出高职院校教学管理人员应具备的专业化素质,包括思想政治素质和职业道德素质、专业知识与管理能力、无私奉献的精神。通过对高职院校教学管理队伍建设存在的问题进行分析,提出新时代背景下高职院校教学管理队伍建设的主要思路和优化策略,为技术技能型人才培养以及高职院校高质量发展提供有力保障。

关键词： 镇巴毛尖   手工制作技艺   非物质文化遗产   传承  

摘要： 镇巴毛尖茶原属晒青绿茶,其传统制作方法始创于清朝同治年间,后经不断优化,形成了烘、炒结合的“改进制法”,改为烘炒型绿茶。镇巴毛尖茶的手工制作技艺是一笔宝贵的文化财富,家族传承、师徒传承和机构传承的有效结合,是镇巴毛尖手工制作技艺历150余年9代人传承不衰的关键。自2015年镇巴毛尖茶的手工制作技艺被列入县级非物质文化遗产名录以来,县政府及相关机构通过建立手工制茶室并制售手工毛尖茶、开办手工制茶培训班、开展师徒传承活动、举办手工制茶大赛等一系列措施,有力扩大了其文化影响力,帮助其实现良好存续。文章对镇巴毛尖手工制作技艺的保护措施进行归纳总结,以为今后“非遗”技艺保护传承政策的制定提供参考,也为新时代背景下“非遗”技艺新型传承机制的探索提供重要依据,同时助推镇巴毛尖茶手工制作技艺在建设宜居宜业和美乡村的宏大进程中焕发新活力。

关键词： 青年知识分子   社会角色   历史接力角色  

摘要： 时代方位决定人的社会角色。青年知识分子接受现代高等教育,掌握现代专业技术,是人类、国家、社会的宝贵人才资源。中国青年知识分子必须扮演好其社会角色。从历史维度看,实现中华民族伟大复兴是一个历史接力过程,每一代中国青年知识分子都有自己的历史使命。新时代中国青年知识分子应在推动思想文化的传承创新、推进强国复兴的目标实现、践行艰苦奋斗的继承发扬等方面担当历史接力角色,跑好手中的接力棒。

关键词： 新时代   公共图书馆   阅读推广  

摘要： 在公共文化服务体系公共图书馆占据非常重要的地位,同时在传承文化、普及知识、推动全面阅读起着非常重要的作用。但是,随着信息技术的快速发展,人们在对信息获取的途径越来越多,同时交流方式也变的多样化,在新时代背景之下,公共图书馆阅读在推广方面面临许多的问题,为了保证新时代下读者阅读的体验感,提高读者在公共图书馆读书效率,公共图书馆必须跟随时代的脚步不断的改进和完善,让公共图书馆发挥出它更大价值。本文就新时代公共图书馆的阅读推广服务展开一定分析,以促进公共图书馆的创新发展和读者参与度的提高。

关键词： 协同育人机制   教育强国   立德树人   家校   集体学习   中小学生   健康快乐成长   紧密合作  

摘要： 建立健全家校社协同育人机制是党中央作出的重大部署。办好教育事业,家庭、学校、社会都有责任。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调,学校、家庭、社会要紧密合作、同向发力,积极投身教育强国实践,共同办好教育强国事业。近日,教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》,“教联体”是以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带,促进家校社有效协同的一种工作方式,是新时代家校社协同育人机制的重要创新,是落实立德树人根本任务的重要支撑,是破解当前突出问题的重要举措。

关键词： 新时代   大学生   思政教育   全面发展   教育环境  

摘要： 新时代背景下,大学生思想政治教育面临新挑战与机遇。当前,学生群体展现出多元化、个性化特点,教育成效需更精准评估。本文旨在探讨新时代大学生思想政治教育的创新路径。首先,分析了当前大学生思想政治教育的现状,包括学生特点、教育成效以及面临的挑战与问题。随着时代的变迁,大学生群体展现出新的特性,而教育成效虽有所提升,但仍面临诸多挑战。接着,阐述了新时代大学生思想政治教育创新的必要性,以适应时代发展、提升教育质量和促进学生全面发展。最后,提出了具体的创新路径,包括价值引领与人文关怀的结合、教育内容的更新与拓展、理想信念与爱国主义教育的加强、新媒体平台的利用与建设、校园思想政治氛围的营造以及学校、家庭与社会的协同教育。

关键词： 财税体制改革   会计管理工作   财政干部   中国式现代化   做好本职工作   提质增效   历史使命感   战略部署  

摘要： 深化财税体制改革是围绕中国式现代化进一步全面深化改革的题中之义、必要之举。我们必须把思想和行动统一到党的二十届三中全会精神上来,围绕深化财税体制改革的战略部署,进一步提升作为财政干部的历史使命感和责任感,主动作为、攻坚克难,将党的二十届三中全会精神有效转化为做好本职工作的具体实践,不断推动会计管理工作提质增效,更好服务经济社会发展大局和财政管理工作全局。

关键词： 新时代   高校   课程思政   创新实践   策略  

摘要： 课程思政作为当前各大高校教学的重点课程之一,不但可以帮助其养成正确的价值观还有道德品质,同时也可以帮助其形成良好的心理健康状况,为学生日后的良好学习以及健康成长打下一定的基础。要想使课程思政更好的落实到高校课堂上,并保障课堂整体教学质量以及效率,那么也应该积极打破传统教学理念以及模式的限制,不断地对教学方式还有方法等进行相应的创新与优化,采取差异化的方式调动学生的学习兴趣还有参与性,促使学生更加积极主动的参与到课程思政的学习当中来。久而久之才可以将其教育价值以及意义最大化的展现出来,使其形成良好的道德素养以及价值观。

关键词： 高质量发展   价值理性   工具理性  

摘要： 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,兼具价值理性与工具理性两种“人类理性”的基本属性。价值理性关注推动高质量发展的价值导向问题,认为坚持人民至上、贯彻新发展理念和实现全体人民共同富裕是其价值取向、指导原则和发展归宿;工具理性关注推动高质量发展的实践导向问题,认为坚持党的全面领导、深化供给侧结构性改革、构建新发展格局是其领导体制、工作主线和战略基点。高质量发展蕴含的价值理性与工具理性存在辩证统一关系,价值理性为实现高质量发展的工具理性提供行动的价值引领;工具理性为实现高质量发展的价值理性提供具体的路径支撑。