关键词： 新时代   思想政治教育方法论   思想政治教育方法   研究进展  

摘要： 思想政治教育方法论是思想政治教育学科理论体系的重要组成部分。新时代以来,伴随思想政治教育实践的新发展,思想政治教育方法论的研究持续推进,视域广阔且愈加深入,取得了丰富成果和重要进展。相关研究坚持守正创新,更加深入夯实思想政治教育方法论基础理论,增强方法的理论解释力;坚持问题导向,更加自觉直面思想政治教育方法论发展新问题,提升方法的解题能力;坚持系统观念,更加重视推进思想政治教育方法论知识体系构建,推动方法整合发展,呈现出观照现实问题、回应时代要求的总体特征。

关键词： 《加油!新时代》   纪录片   新质生产力   高质量发展  

摘要： 六集纪录片《加油!新时代》在全国二十多家省级卫视晚间黄金档接力联播,并上线学习强国、中国视听等网络平台,引起社会反响,取得立体而广泛的传播效果,荣获中国广播电视大奖2021-2022年度广播电视节目奖。该片主题思想明确,深刻展示了新时代以来的伟大成就,片中代表性人物的真情表达让新思想更加温润人心,使新时代伟大变革更加真切可感。中国纪录片人牢记使命担当,用心用情用功书写伟大时代,不断培育和发展纪录片创作的新质生产力,为广电高质量发展贡献力量。

关键词： 新时代   青年   思想政治教育   创新路径  

摘要： 随着新时代的到来,青年作为国家和社会的未来,其思想政治教育工作显得尤为重要。面对复杂多变的社会环境和青年群体的新特点,传统的思政教育模式已难以适应,因此,探究新时代青年思政工作的创新路径,对于培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。本文深入分析新时代内涵及青年群体特点的基础上,提出了创新教育理念、原则和工作机制的重要性,详细阐述了新时代青年思政工作的具体路径,旨在为青年全面发展提供有力支持。

关键词： 毛泽东思想   中国特色社会主义   逻辑关系  

摘要： 习近平总书记指出,毫不动摇坚持、与时俱进发展马克思主义,大力推进实践基础上的理论创新,自觉用中国化时代化的马克思主义指导新的实践,是我们党把握历史主动、紧跟时代步伐、不断开创事业发展新局面的成功之道。^([1])从马克思主义中国化三次飞跃理论成果内在逻辑关系的角度,厘清毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系内在逻辑关系的研究,是我们深化习近平新时代中国特色社会主义思想基础性、学理性研究的重要方面。

关键词： 新时代   高职院校   机械专业大学生   就业指导服务  

摘要： 高职院校为大学生提供的就业指导服务不仅是高职院校的核心部分,同时也是帮助高职院校毕业生找到工作的关键途径。随着社会经济发展水平的提高,社会对机械专业大学生人才培养质量有了更高的要求,而这就使得高职院校必须要重视并加强大学生就业指导工作。在新的时代背景下,高职院校为机械专业大学生提供的就业指导服务遭遇了前所未有的挑战与机会,这要求我们持续地进行创新与完善。

关键词： 文艺工作座谈会   文艺工作者   创作导向   优秀作品   地位和作用  

摘要： 2014年10月15日,习近平总书记在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话指出,广大文艺工作者要高度认识文艺的地位和作用,认识自己所担负的历史使命和责任,坚持以人民为中心的创作导向,努力创作更多无愧于时代的优秀作品,弘扬中国精神、凝聚中国力量,鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。

关键词： 现代教育   评价改革   教育现代化  

摘要： 随着我国教育的不断改革,素质教育理念已经融入了现代教育,从当前小学培养学科知识学习来看,其自身的评价方式仍以分数和升学为重,这种评价体系过于片面,而且会使学生有一定的心理负担.在现代教育理念下,教育工作者应该重视该方面的问题,同时还要做好教育评价体系的改革,这样有利于推动教育现代化发展,从而达到理想的教学效果.为此,文章围绕当前新时代教育评价改革作出分析并提出相应的策略,以供参考.

关键词： 新时代   延安精神   文艺转化   发展特征  

摘要： 本文通过剖析和解读习近平新时代中国特色社会主义思想的现实逻辑,结合延安精神的发展脉络,深入探讨新时代为何需要继续弘扬延安精神并如何将其进行文艺转化,同时进一步研究、辨析、展示延安文艺精神的新发展,为新时代文艺发展提供历史经验。

关键词： 检察工作   检察机关   赋能   数据整合   大数据   红岗区   专项行动   应用模型  

摘要： 近年来,黑龙江省大庆市红岗区人民检察院认真贯彻落实最高人民检察院和黑龙江省人民检察院、大庆市人民检察院工作部署,以数字检察促进检察工作高质量发展,以“三个坚持”探索落实“业务主导、数据整合、技术支撑、重在应用”的数字检察工作模式,赋能法律监督工作提档升级。其中,1个应用模型在最高人民检察院“检护民生”专项行动中获全国推广、获黑龙江省人民检察院主要领导签批肯定,2个应用模型在全国检察机关大数据法律监督模型管理平台上架。

关键词： 新时代   中小学艺术教育   时代使命   价值重构  

摘要： 新时代中小学艺术教育面临着新的时代使命与价值重构。首先,当前艺术教育课程和活动的建设需关注审美能力的培养,并在其中融合德育,传递正确的价值理念。其次,新时代的艺术教育应构建“根叶相连”的价值体系,满足个体、社会和国家对美好生活的追求与向往。价值重构方面,艺术教育应强化审美价值,实现“以美育人”的目标,并拓宽艺术教育内涵,构建“五育融合”的新体系。此外,推动艺术与生活的融合,促进形成“美美与共”的社会风貌,以更好地服务于新时代教育目标的实现。